所有工具和資源
{Describiendo el 全景一般！
Los ni í os se benefician cuando los 成人 que forman part de sus vidas 兒子 capaces de 觀察和 decribir la mejor parte de ellos de apreciar lo que es 基本 en su 角色.
分類： 通訊， 一般， IEP， 西班牙文
○ 準備！Una guía familiar para apoyar la preparación para Kinder.
La primera experiencia escolar de un niño es una ocasión monumental tanto para la familia como para el niño.Uno puede preguntarse： “¿Está mi hijo listo para la escuela？” y， “¿Está la escuela lista para mi hijo？”Si bien no existe una fórmula única para garantizar la “preparación” escolar， existen muchas oportunidades para que las familias y los cuidadores promuevan y apoyen el desarrollo y el aprendizaje de un niño antes de ingresar al jardín de infantes.
分類： 幼兒， 西班牙文
家長指南：通過寫信與孩子的學校溝通
國家殘疾兒童和青少年資訊中心的資源檔，提供特殊教育基礎知識，寫信技巧和樣本信，以説明父母更好地與孩子的學校溝通。
分類： 504， 宣導， 家庭參與， IEP， 父母權利， 特殊教育
北卡羅來納州特殊教育家長指南
本《兒童法診所-杜克法學院家長指南》的重點是聯邦特殊教育法，即《殘疾人教育法》（IDEA），該法案承諾每個殘疾兒童都接受"免費、適當的公共教育"。
類別： 一般， 溝通， IEP， 解決衝突， 特殊教育
創建基於標準的IEP的分步流程
在開發 IEP 之前，所有 IEP 團隊成員（包括家長）都應熟悉普通教育課程，包括國家的學術內容標準和國家測試計劃。為了就適當的年度目標、支援和特殊教育需求做出明智的決定，IEP 團隊應考慮您的孩子的表現與您孩子成績的州學術內容標準相比。
類別： IEP， 特殊教育
為組織問題學生考慮的住宿
請注意學生對活動之間轉換的回應。移動或準備新活動時，他/她是否迷失方向、分心或在視覺上或聽覺上不知所措？在變革過程中，他/她是否激動或焦慮？如果是這樣，在解決這一困難時考慮這些問題。
類別： 504， 住宿， IEP， 特殊教育
空軍援助基金
空軍援助基金為有需要的空軍家庭（現役、退休人員、預備役人員、警衛和受撫養人，包括未亡配偶）提供支援。他們可以幫助滿足緊急需求，教育援助和家庭支援...並為空軍和太空部隊的寡婦和鰥夫提供安慰和尊嚴。
類別： 軍事
帶寶寶回家
準備把你的新寶寶帶回家真是太令人興奮了。你一直在計劃這一天，它終於來了！它可能與您預期的不同;您可能會感到擔心，有點緊張，甚至有點害怕。這是完全自然的。幾乎每個新父母都有這種感覺！我們意識到您可能還需要考慮一些事項。以下是一系列問題和資源，可説明您在回家時井井有條，並感到更加舒適和自信。
分類： 幼兒， 早期干預
護理筆記本 - 西班牙文
Una Herramienta para Organizar la Información de Salud de un Niño
分類： 通訊， 一般， 西班牙文， 特殊醫療保健需求
北卡羅來納州家庭健康資訊中心（F2F）（西班牙文）
Además de ayudar a las familias a comprender el sistema de educación especial, también nos especializamos en ayudar a las familias a orientarse dentro del sistema de salud de Carolina del Norte.
分類： 西班牙文， 特殊醫療保健需求
支援圈 - 操作步驟 1
在做出選擇或設定目標時，知道您可以依靠誰可能會有所説明。不同的人可能在不同的情況下有所説明。使用此工作表寫下您知道可以尋求支援或幫助的人員的姓名。
分類： 宣傳， 過渡到成年期， 過渡年齡青年
Cómo hablar con el médico de su hijo sobre atrasos del desarrollo
Como padre， usted es quien mejor conoce a su hijo.Si tiene alguna inquietud o preocupación sobre cómo se mueve， actúa， habla， juega o sobre su desarrollo en general， es importante que comparta esta información con el pediatra.
分類： 幼兒， 早期干預， 西班牙文
Cómo trabajar con proveedores de intervencióntemprana： Consejos de comunicación para construir relaciones
Los bebés y niños pequeños con discapacidades o atrasos en el desarrollo que reciben servicios de intervención temprana tienden a desarrollarse y aprender mejor que aquellos que no los reciben.
分類： 幼兒， 早期干預， 西班牙文
卡比利達德斯·德·哈比利達德斯·
Al igual que todos los estudiantes， los ni í os que viven con discapacidades necesitan aprender diferentes tipos de habilidades en la escuela
類別： IEP， 西班牙文
德雷科斯和回應德洛斯帕德雷斯家庭教育特別 - 阿維索 · 德 · 德 · 薩爾瓦瓜迪亞斯 · 普羅塞薩萊斯
La ley Idea exige que las escuelas entreguen los padres de un alumno con discapacidad un aviso que incluya una 解釋 de las Salvaguardias procesales （derechos 法律） 不負責任在 virtud de la Idea 和 de las regulanes 聯邦補充.Es 基本 que los padres de 家庭複合丹托蘇斯德雷科斯科莫蘇斯責任在 el proceso de educación 特別.
類別： 衝突解決， IDEA， 父權利， 西班牙文
發展里程碑
瞭解你的孩子的發展跡象，如果你有一個關心，及早行動。要完成里程碑式檢查表，請下載 CDC 的免費里程碑跟蹤器cdc.gov/Milestones 訪問，並在每個好孩子那裡與孩子的醫生交談...
類別： 幼兒期
爭議解決手冊 - NCDPI 特殊兒童司
如果對殘疾兒童的身份、評價或教育安置或提供免費適當的公共教育存在未解決的分歧，家庭有非正式和正式的解決爭端選擇。本手冊提供有關IEP促進、調解、正式書面投訴和正當程式聽證的資訊，
類別：衝突解決
爭議解決顧問 - NCDPI EC 部門
爭議解決（分歧）顧問與家長、傳統當地教育機構、特許學校、國家運營專案和其他個人合作解決爭議。 它們提供有關促進IEP會議、調解、正式書面投訴和正當程序聽證會的資訊。 他們還調查正式的書面投訴。
類別：溝通、解決衝突
幼兒 - 發現領導力活動日曆
二月是全國家長/家庭領導月！作為父母，您是家庭日常生活中的宣導者和領導者。在做出教育決定時，您作為家庭成員的經驗和知識是無價的。家長領導月是一個紀念和慶祝家長領袖角色的機會，無論是在家庭，學校，社區還是在地方，州和國家層面。
分類： 幼兒， 家庭參與， 家長領導
Evaluación e identificación de discapacidades específicas del aprendizaje en Carolina del Norte
分類： 學習障礙， 西班牙文
探索領導力活動日曆
二月是全國家長/家庭領導月！作為父母，您是家庭日常生活中的宣導者和領導者。在做出教育決定時，您作為家庭成員的經驗和知識是無價的。家長領導月是一個紀念和慶祝家長領袖角色的機會，無論是在家庭，學校，社區還是在地方，州和國家層面。
分類： 家庭參與， 一般， 家長領導
瓜亞德阿普倫迪扎耶數位帕拉帕德雷斯和家庭
"C é mo puede esta gua ayudarle?參加教育活動埃斯塔 "Guía de aprendizaje 數位帕拉帕德雷斯和家庭" le dir é c é mu 監督 el progreso de su hijo segón 加入 y utiliza la tecnología de aprendizaje. Esta guía 領帶科莫奧比蒂沃 ayudar 一個待辦事項洛斯帕德雷斯和 cuidadores， 包括阿奎洛斯 que 領帶 experiencia 限制 con herramientas 數位， aquellos que 兒子專家 en estas herramientas y los de coocimiento 插話.卡達 · 塞西翁 · 科米恩扎 · 康 · 洛 · 貝西科 · 塞 · 德薩羅拉是阿赫的一部分。
類別： 家庭參與， 西班牙文， 遠程學習
家庭衛生機構：成人服務機構
Got Transition， su Grupo Asesor Nacional Familiar和la collaboración de padres líderes de habla hispana de Family Voices， han desarrollado un conjunto de herramientas para ayudar y guiar a las familias en la transición de sus jóvenes en los servicios de salud pediátricos a los de adulto.Esta guía es para familias e incluye recursos en español fáciles de usar para ayudar a jóvenes y familias a ser más independientes en su cuidado de su salud y el uso de los servicios de salud.Los recursos incluyen un programa de transición， preguntas para hacerle a su proveedor， lo que significa cumplir 18 años para su salud y más.
分類： 西班牙文， 特殊醫療保健需求， 過渡到成年
GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN 特別是 EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos
GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN 特別是 EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos
分類： IDEA， IEP， 父母權利， 西班牙文， 特殊教育
Guía para padres sobre la educación especial en Carolina del Norte
La Guía se centra en la ley federal de educación especial conconocida como Ley de Educación para Individuos con Discapacidades （IDEA， por sus siglas en inglés）， que garantiza a todos los niños con discapacidades una “educación pública， gratuita y apropiada”.
分類： IDEA， IEP， 父母權利， 西班牙文， 特殊教育
HERRAMIENTAS DE CONVERSACIÓN
Estas preguntas son a menudo utilizadas por el personal de ECAC cuando se habla con familias y profesionales.Proporcionan formas efectivas de solicitar aclaraciones en cualquier situación.
分類： 通訊， 西班牙文
Hoja De Ruta Para El Empleo Significativo Y La Vida Independiente
Una Guia Para Cuidadores Y Estudiantes
類別：向成年、過渡年齡青年過渡
青少年顧問隊（JYAT）申請（10-13歲）
ECAC認識到年輕人的聲音和思想的力量和價值。ECAC成立了一個青年諮詢小組（JYAT），以幫助我們設計由青年為青年創建的專案，計劃和資源。ECAC將與該小組合作，協調機會和培訓，以支援YAT成員的興趣和個人發展
類別： 過渡年齡青年
拉坦蒂內納德爾美學
洛斯沙龍德克拉塞兒子盧加雷斯穆伊 · 阿傑特雷多斯 · 唐德 · 多 · 帕薩 · 穆伊 · 德 · 普里薩。定期一個洛斯馬斯特羅斯和德米斯個人 de la escuela， 萊斯萊瓦領帶和恩登德拉斯內塞達德斯特別 de su hijo 。"La instant é enrea del Estudiante" que ECAC ha preparado es una excelente for compartir con la escuela lo que a usted le ha tomado tiempo de su hijo y le ayuda a comunicar al misno tiempo las é reas que le preocupan y en donde su ni é o pueda necesitar m é ayuda. ayuda.
類別： 通信， IEP， 西班牙文
讓我們做好準備 - 支持幼兒園準備的家庭指南
該資源來自北卡羅來納州公共教育部早期學習辦公室，旨在支援家庭和護理人員開始向幼稚園過渡的過程。在學前班開始時提供時，可以最好地利用它。
分類： 幼兒， 一般， 過渡
MIC3 家長、學校官員和公共行政人員指南
軍人家庭定期在職位之間流動，雖然重新分配對職業人員來說往往是一個福音，但對軍人家庭的子女來說卻很困難。普通軍人學生在高中期間面臨兩次以上的過渡挑戰，大多數軍人兒童從幼稚園到12年級將上六到九所不同的學校。《契約》力求使軍人家庭的兒童更容易過渡，以便他們獲得與其他兒童一樣的教育成功機會，在實現其教育目標方面不會受到懲罰或拖延。
類別： 軍事
軍人兒童教育聯盟 - 返校工具包
來年的計劃可能會讓人不知所措，特別是對於有多個不同年級或PCS搬遷后的軍人家庭。MCEC深入研究了許多資源，為您提供提示和技巧，以説明您使學年取得成功！
類別： 軍事
NCDPI 多層支援系統 （MTSS） 家庭資訊圖
NC MTSS 是一個多層次的框架，通過參與、基於研究的學術和行為實踐以及社會情感學習 （SEL） 來促進學校改進。NC MTSS 採用系統方法，使用數據驅動的問題解決，以最大限度地提高所有人都實現的增長。
類別： 行為， MTS
NCITP：共同努力支持兒童的學習和發展（西班牙文）
共同努力支援兒童的學習和發展，概述了 CDSA 員工和社區提供者如何使用輔導來説明護理人員支援其兒童的學習和發展。
類別： 家庭參與， 西班牙文， 早期干預
北卡羅來納州的達人！應用
YEP的NCGT專欄在這裡聚焦5至26歲的NC青年和殘疾青年的許多才能和能力。提交的格式可以是詩歌，藝術品，博客，視頻，歌曲，散文，文章，演示文稿，“關於我”的文章，應有盡有。ECAC的青年諮詢團隊將審查提交的內容，並選擇在我們的下一份時事通訊中介紹哪些內容。入選作品將收到一張價值25美元的Visa禮品卡！
分類： 宣傳， 過渡到成年期， 過渡年齡青年
畫大圖
畫大圖！這個工作表被創建為任何成年人説明「畫出他們關心和瞭解的孩子的大局」的一種方式。工作表指導每個作者描述孩子，並提供"提示"什麼效果最好。這些提示允許您將您所瞭解的與他人能夠做什麼來説明他/她取得成功之間建立聯繫。
分類： 宣傳， 傳播， 一般， 特殊教育
Para Explorar El Liderazgo calendario De actividades
“FEBRERO ES EL MES NACIONAL DEL LIDERAZGO DE PADRES（熟悉）！En su papel como padre， usted es un defensor y líder en la vida diaria de su familia.Sus experiencias y su conocimiento como miembro de familia son invaluables al momento de tomar decisiones en el campo de la educación.El Mes de Liderazgo de Padres es una oportunidad para honrar y celebrar el papel de los padres que son líderes， ya sea en el hogar， en la escuela， en la comunidad o a nivel local， estatal y nacional.
分類： 家長領導， 西班牙文
