工具和資訊

Los ni í os se benefician cuando los 成人 que forman part de sus vidas 兒子 capaces de 觀察和 decribir la mejor parte de ellos de apreciar lo que es 基本 en su 角色.

La primera experiencia escolar de un niño es una ocasión monumental tanto para la familia como para el niño.Uno puede preguntarse： “¿Está mi hijo listo para la escuela？” y， “¿Está la escuela lista para mi hijo？”Si bien no existe una fórmula única para garantizar la “preparación” escolar， existen muchas oportunidades para que las familias y los cuidadores promuevan y apoyen el desarrollo y el aprendizaje de un niño antes de ingresar al jardín de infantes.

La Administración de Servicios es una opción.Si Usted opta por la Administración de Servicios ， tendrá un equipo de Administración de Servicios que le ayudará a planificar su atención médica y coordinar los servicios de apoyo que Usted necesita.

Una Herramienta para Organizar la Información de Salud de un Niño

Además de ayudar a las familias a comprender el sistema de educación especial, también nos especializamos en ayudar a las familias a orientarse dentro del sistema de salud de Carolina del Norte.

Como padre， usted es quien mejor conoce a su hijo.Si tiene alguna inquietud o preocupación sobre cómo se mueve， actúa， habla， juega o sobre su desarrollo en general， es importante que comparta esta información con el pediatra.

Los bebés y niños pequeños con discapacidades o atrasos en el desarrollo que reciben servicios de intervención temprana tienden a desarrollarse y aprender mejor que aquellos que no los reciben.

El compromiso familiar se trata de que las familias, las escuelas y los socios comunitarios trabajen juntos para apoyar y fomentar el aprendizaje, el desarrollo y la salud de los niños. Esto ocurre en muchos lugares, incluyendo el hogar, la escuela y durante otras actividades comunitarias.

Al igual que todos los estudiantes， los ni í os que viven con discapacidades necesitan aprender diferentes tipos de habilidades en la escuela

La ley Idea exige que las escuelas entreguen los padres de un alumno con discapacidad un aviso que incluya una 解釋 de las Salvaguardias procesales （derechos 法律） 不負責任在 virtud de la Idea 和 de las regulanes 聯邦補充.Es 基本 que los padres de 家庭複合丹托蘇斯德雷科斯科莫蘇斯責任在 el proceso de educación 特別.

Para jóvenes con discapacidad documentada， la Division de Servicios para Personas Ciegas （DSB） ofrece una variedad de servicios individualizados que ayudan a preparar y alcanzar metas para empleo integrado competitivo y una vida más independiente.

La División de Servicios para Ciegos （DSB） se asocia con estudiantes， familias， escuelas y otros proveedores de servicios para ofrecer a estudiantes un comienzo temprano en la exploración profesional y la preparación para la vida después de la escuela secundaria.

北卡羅來納州教士協會（PTI）的能力建設和資訊中心

Las exenciones de Medicaid “eximen” ciertos requisitos federales de Medicaid， como los requisitos de ingresos familiares， para permitir que las personas con discapacidades calificadas tengan acceso a servicios y apoyos especializados que están cubiertos por Medicaid.

The online magazine was developed in collaboration with family leaders from across the country and is available in Spanish and English. Learn from families like yours who are making a difference in their communities for children and youth with special health care needs. La revista en línea ha sido creada en colaboración con líderes familiares de todo el país y está disponible en español e inglés. Conozca otras familias como la suya quienes hacen la diferencia trabajando en sus comunidades con las familias de niños y jóvenes con necesidades especiales de la salud.

"C é mo puede esta gua ayudarle?參加教育活動埃斯塔 "Guía de aprendizaje 數位帕拉帕德雷斯和家庭" le dir é c é mu 監督 el progreso de su hijo segón 加入 y utiliza la tecnología de aprendizaje. Esta guía 領帶科莫奧比蒂沃 ayudar 一個待辦事項洛斯帕德雷斯和 cuidadores， 包括阿奎洛斯 que 領帶 experiencia 限制 con herramientas 數位， aquellos que 兒子專家 en estas herramientas y los de coocimiento 插話.卡達 · 塞西翁 · 科米恩扎 · 康 · 洛 · 貝西科 · 塞 · 德薩羅拉是阿赫的一部分。

Got Transition， su Grupo Asesor Nacional Familiar和la collaboración de padres líderes de habla hispana de Family Voices， han desarrollado un conjunto de herramientas para ayudar y guiar a las familias en la transición de sus jóvenes en los servicios de salud pediátricos a los de adulto.Esta guía es para familias e incluye recursos en español fáciles de usar para ayudar a jóvenes y familias a ser más independientes en su cuidado de su salud y el uso de los servicios de salud.Los recursos incluyen un programa de transición， preguntas para hacerle a su proveedor， lo que significa cumplir 18 años para su salud y más.

GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN 特別是 EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos

La Guía se centra en la ley federal de educación especial conconocida como Ley de Educación para Individuos con Discapacidades （IDEA， por sus siglas en inglés）， que garantiza a todos los niños con discapacidades una “educación pública， gratuita y apropiada”.

Estas preguntas son a menudo utilizadas por el personal de ECAC cuando se habla con familias y profesionales.Proporcionan formas efectivas de solicitar aclaraciones en cualquier situación.

Una Guia Para Cuidadores Y Estudiantes

伊普 · 馬帕 · 德拉特拉維薩 - 帕拉拉斯家庭

IEP Cuaderno Su participación en el desarrollo de un Programa de Educación Individualizado （IEP por sus siglas en inglés） que sea efectivo y adecuado es esencial para el éxito de su hijo（a）.Aunque el típico IEP normalmente cubre un período de 12 meses， cada IEP ayuda a consolidar la base para el futuro en la vida de su hijo.Piense en el adulto en el que su hijo se convertirá.Al planear， piense más allá de estos doce meses por venir.Considere su participación como un proceso de tres pasos.

洛斯沙龍德克拉塞兒子盧加雷斯穆伊 · 阿傑特雷多斯 · 唐德 · 多 · 帕薩 · 穆伊 · 德 · 普里薩。定期一個洛斯馬斯特羅斯和德米斯個人 de la escuela， 萊斯萊瓦領帶和恩登德拉斯內塞達德斯特別 de su hijo 。"La instant é enrea del Estudiante" que ECAC ha preparado es una excelente for compartir con la escuela lo que a usted le ha tomado tiempo de su hijo y le ayuda a comunicar al misno tiempo las é reas que le preocupan y en donde su ni é o pueda necesitar m é ayuda. ayuda.

El camino hacia la edad adulta

El camino hacia la edad adulta

Lista de verificación del Programa de Educación Individualizado.

El camino hacia la edad adulta

Este documento está diseñado para comprender mejor los requisitos de la tecnología de asistencia （assistive technology， AT） de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades （IDEA）， disipar conceptos erróneos comunes con respecto a la AT， proporcionar ejemplos del uso de los dispositivos y servicios de la AT para niños con discapacidades y resaltar los diferentes requisitos bajo la Parte C y la Parte B de IDEA

早「手冊提供了有關幼兒計劃的基本資訊，以及如果對兒童發育有顧慮該怎麼辦。還包括一份人生第一年的發展里程碑清單

NCITP 里程碑圖表可説明家長確定孩子在頭三年內是否達到發育里程碑。

共同努力支援兒童的學習和發展，概述了 CDSA 員工和社區提供者如何使用輔導來説明護理人員支援其兒童的學習和發展。

Nc ITP 家長手冊説明家長瞭解幼兒計劃的作用和理念，並回答有關其政策和程序的關鍵問題。

“FEBRERO ES EL MES NACIONAL DEL LIDERAZGO DE PADRES（熟悉）！En su papel como padre， usted es un defensor y líder en la vida diaria de su familia.Sus experiencias y su conocimiento como miembro de familia son invaluables al momento de tomar decisiones en el campo de la educación.El Mes de Liderazgo de Padres es una oportunidad para honrar y celebrar el papel de los padres que son líderes， ya sea en el hogar， en la escuela， en la comunidad o a nivel local， estatal y nacional.

La dislexia es una discapacidad de aprendizaje que afecta las habilidades de lenguaje como la lectura， la ortografía y la escritura.Si su hijo tiene dificultad para leer y usted sospecha que tiene dislexia， entonces usted necesita información específica sobre cómo apoyar el progreso de lectura de su hijo y lo que significa tener dislexia.Las siguientes preguntas lo ayudarán a recopilar la información que necesita cuando asista a una conferencia de padres/ maestros o participe en una reunión de IEP （Programa de Educación Individualizado）.Use el espacio proporcionado para escribir las respuestas de los maestros， especialistas de educación o del equipo de apoyo de su hijo.Seleccione y conteste las preguntas que se relacionan con su hijo.

北卡羅來納州嬰兒節和新生兒節計劃（ITP， por sus siglas en inglés） proporciona apoyo y servicios para el desarrollo de los bebés y niños pequeños con necesidades especiales o retrasos en el desarrollo of the desarrollo of retrasos en el desarrollo hasta los 3 años de edad， 是家庭。Las Agencias de Servicios de Desarrollo Infantil （CDSA） coordinan estos servicios a nivel local para aumentar el potencial de crecimiento y desarrollo de su hijo.在家庭家庭中，這種能力是必要的，這種服務是可能的，因為這種能力是必要的，而且是可能的，因為這種能力是可能的，因為家庭是家庭的，也是在這種家庭中，這種能力是可能的，因為家庭是必要的。

El NCDBP es un proyecto de la División de Niños Excepcionales del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte mediante financiación del Departamento de Educación de EE.UU。- Oficina de Programas de Educación Especial.

􀁕槍塔斯 que los padres 普登 · 哈瑟...Recuerde： 暹羅皮達無解釋的 todo lo que 沒有 entendié。Si usted es el padre de un ni ío al que se le dificulta la lectura， usted necesita 資訊 especéfica para apoyar el progreso de su hijo.雅海 que asista 一個拉斯會議 entre padres y maestros...

Cuando 一個 un niío se le dificulta la lectura， con frecuencia tambi é n se le dificulta la ortografía， escritura 和 las 評估 / ex émenes...

Apoyo a la elección y la autodeterminación en Carolina del Norte: Una guía

烏納·蓋亞·德·德·卡隆納州家庭協會

雷索盧西翁 · 德迪斯普帕斯

El propósito de este documento es brindar a las partes interesadas información acerca de la evaluación， identificación y educación de alumnos con dislexia en las escuelas públicas de Carolina del Norte.

El camino hacia la edad adulta

El nuevo plan de “servicios 1915(i)” de NC Medicaid te ayuda a llevar una vida más independiente en tu hogar y comunidad, y le brinda el apoyo necesario a tus cuidadores. Son servicios para personas con enfermedades mentales graves, trastorno grave por uso de sustancias, lesiones cerebrales traumáticas o discapacidad intelectual o del desarrollo.

Pasos hacia el Éxito： Comunicación con la escuela de su hijo

La transición de los servicios de educación especial preescolar al kínder puede provocar muchas emociones en las familias y los estudiantes.Es común sentir emoción por el siguiente paso en la educación de su hijo， así como preocupación por lo que se avecina.La siguiente información le ayudará a entender cómo prepararse para la transición al kínder.

La transición desde los servicios de intervención temprana a los de educación especial preescolar puede generar sentimientos de entusiasmo e incertidumbre.A partir del segundo cumpleaños de su hijo， el equipo del Plan de Servicio Familiarziado （IFSP）， que le incluye a usted como padre/tutor， comenzará a desarrollar un plan para la transición de su hijo de los servicios de intervención temprana a los servicios de educación especial preescolar u otros servicios apropiados.El plan incluirá un calendario que trazará el proceso de transición.La Guía para padres sobre los programas de infantes， niños menores de tres años y en edad preescolar tiene mucha información que puede ayudarle a prepararse para esta transición.La siguiente tabla puede ayudar a todas las personas involucradas en esta transición a entender el proceso para que sea lo más fácil posible

Los servicios de transporte médico que no es de emergencia (NEMT por sus siglas en inglés) están cubiertos por tu Tailored Plan (Plan personalizado) de NC Medicaid.

Muchas personas pasan por períodos cortos en los que se sienten tristes o un poco diferentes de lo normal.A veces， estos cambios en el estado de ánimo comienzan y terminan cuando cambian las estaciones.Muchas personas se sienten “decaídas” cuando los días se acortan en el otoño y el invierno （que también se conoce como “tristeza invernal”） y se sienten mejor en la primavera， cuando vuelve a haber más horas de luz natural.

Es muy emocionante prepararse para traer un nuevco baebsé aa ca sa.Ha estado planeando este día y por fin ha llegado.Puede que sea diferente a lo que esperaba;puede que se sienta preocupada， un poco nerviosa o incluso un poco asustada.Es totalmente natural.¡Casi todos los nuevos padres se sienten así！Sabemos que es posible que tenga otras preocupaciones en mente.Aquí le ofrecemos una lista de preguntas y recursos que le ayudarán a organizarse y a sentirse más cómoda y confiada al volver a casa.