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Hold Everything (Spanish)
!Agarra Todo! Veinte Espacios “Permanentes” de Juego Para Infantes, Preescolares y para el Desarrollo Mental de Niños con Daños Sensoriales y Otras Necesidades Especiales
La meta de este folleto es proveer a los padres y educadores de educación infantil con 20 ideas para el desarrollo de espacios “permanentes” de juego para infantes, y niños con problemas sensoriales y otras necesidades especiales. Se espera que los lectores de este folleto utilicen algunas de estas ideas y comiencen a desarrollar acercamientos adicionales y creativos para estimular la exploración auto iniciada, el juego y el aprendizaje.
فئات: مشروع NC الصم المكفوفين, الأسبانية
ECAC_PaintingtheBigPicture_Span_032021-صفحة-0
¡Describiendo el Panorama GENERAL! (Painting the Big Picture)
لوس niños se benefician cuando los adultos que forman parte de sus vidas son capaces de observar y describir la mejor parte de ellos o de apreciar lo que es الأساسية en su persona.
فئات: الاتصالات, عام, IEP, الاسبانية
EL100-LetsGetReady-Spanish
¡Preparémonos!Una guía familiar para apoyar la preparación para Kinder (Let’s Get Ready! A Family Guide to Support Kindergarten Readiness)
La primera experiencia escolar de un niño es una ocasión monumental tanto para la familia como para el niño. Uno puede preguntarse: "¿Está mi hijo listo para la escuela؟" y, "¿Está la escuela lista para mi hijo?" Si bien no existe una fórmula única para garantizar la "preparación" escolar, existen muchas oportunidades para que las familias y los cuidadores promuevan y apoyen el desarrollo y el aprendizaje de un niño antes de ingresar al jardín de infantes.
فئات: الطفولة المبكرة, الاسبانية
¿Qué puede hacer por mí la Administración de Servicios Personalizada
¿Qué puede hacer por mí la Administración de Servicios Personalizada? (What Can the Personal Care Services (PCS) Program Do for Me?)
La Administración de Servicios es una opción. Si Usted opta por la Administración de Servicios , tendrá un equipo de Administración de Servicios que le ayudará a planificar su atención médica y coordinar los servicios de apoyo que Usted necesita.
Categories: Spanish
F_Medicaid-Overview-for-Families_12May25_ES
¿Qué significa Medicaid para su hijo? (What Medicaid Means for Your Child)
Medicaid es un programa de seguro médico. Existen compañías de seguros que ofrecen distintos planes de Medicaid. Al inscribir a su hijo en Medicaid, puede elegir un plan o ser asignado a uno. Independientemente del plan de Medicaid que tengan, TODOS los niños con Medicaid pueden obtener estos servicios de forma gratuita:
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish
قلب أحمر في زوج من اليدين
دفتر العناية - الأسبانية
Una Herramienta para Organizar la Información de Salud de un Niño
Categories: Communication, Disability and Health Condition Specific Information, General, Spanish
F2F Flyer - Spanish
Centro de Información de Salud de Familia a Familia (F2F) de Carolina del Norte (North Carolina Family-to-Family (F2F) Health Information Center)
Además de ayudar a las familias a comprender el sistema de educación especial, también nos especializamos en ayudar a las familias a orientarse dentro del sistema de salud de Carolina del Norte.
Categories: Spanish
SNA-2024-Handbook-SPANISH
Cómo administrarun fideicomiso paranecesidades especiales: Manual para fideicomisarios (Administering a Special Needs Trust: A Handbook for Trustees)
¿Ha sido nombrado como fideicomisario de un fideicomiso para necesidades especiales? ¿Ha creado un fideicomiso para necesidades especiales y se pregunta en qué consiste realmente el trabajo de fideicomisario? ¿Es usted un beneficiario del fideicomiso y está tratando de entender qué está permitido y qué está obligado a hacer el fideicomisario? La Special Needs Alliance se complace en ofrecer su folleto gratuito sobre la administración de fideicomisos para necesidades especiales.
Categories: Spanish, Special Education
2022 مجموعة أدوات التدريب على المناصرة النسخة النهائية-en-es-C
CÓMO ENTENDER LA DEFENSORÍA LEGISLATIVA PARA LOS NIÑOS EN CAROLINA DEL NORTE UNA GUÍA A LA ASAMBLEA GENERAL (Understanding Legislative Advocacy for Children in North Carolina: A Guide to the General Assembly)
Categories: Family Engagement, Spanish
TalkingWithYourChildsDoctor_FactSheet_081523_Span
Cómo hablar con el médico de su hijo sobre atrasos del desarrollo (Talking with Your Child’s Doctor about Developmental Concerns)
Como padre, usted es quien mejor conoce a su hijo. Si tiene alguna inquietud o preocupación sobre cómo se mueve, actúa, habla, juega o sobre su desarrollo en general, es importante que comparta esta información con el pediatra.
فئات: الطفولة المبكرة, التدخل المبكر, الإسبانية
WorkingWithEIProviders_FactSheet_081623_Spanish
Cómo trabajar con proveedores de intervencióntemprana: Consejos de comunicación para construir relaciones (How to Work with Early Intervention Providers: Communication Tips for Building Relationships)
Los bebés y niños pequeños con discapacidades o atrasos en el desarrollo que reciben servicios de intervención temprana tienden a desarrollarse y aprender mejor que aquellos que no los reciben.
فئات: الطفولة المبكرة, التدخل المبكر, الإسبانية
Spanish Family Engagement Fact Sheet (1)
Compromiso Familiar (Family Engagement)
El compromiso familiar se trata de que las familias, las escuelas y los socios comunitarios trabajen juntos para apoyar y fomentar el aprendizaje, el desarrollo y la salud de los niños. Esto ocurre en muchos lugares, incluyendo el hogar, la escuela y durante otras actividades comunitarias.
Categories: Spanish
Span.Communicating with the school through letter writting-2024
Comunicándose con la Escuela a través de Cartas (Communicating with the School Through Letters)
Categories: Communication, Spanish, Special Education
Medical vs Educational - SPANISH
Condición Médica y/o Diagnóstico Clínico vs. Elegibilidad e Identificación para Educación Especial (Medical Condition/Clinical Diagnosis vs. Special Education Eligibility & Identification)
Los padres a menudo se sorprenden al saber que la condición médica o el diagnóstico de su hijo, como el Autismo, la Dislexia, la Pérdida Auditiva o los trastornos musculares, no los califica automáticamente para un Programa de Educación Individualizado (IEP). Existen dos tipos principales de diagnóstico: clínico y médico.
Categories: Spanish, Special Education
IEP-parent-team-SP-508
Consejos Claves Sobre El Programa IEP Para Padres de Familia: El Equipo de IEP (Key Tips About the IEP Program for Parents: The IEP Team)
Categories: Spanish
IEP-overview-parent-SP-508
Consejos Claves Sobre El Programa IEP Para Padres de Familia: Generalidades del IEP (Key Tips About the IEP Program for Parents: IEP Basics)
Categories: Spanish
ECS Fact Sheet 2.18.25 - SPANISH
Contenido Estándar Extendido (Extended Content Standards)
Carolina del Norte ha desarrollado Estándares de Contenido Extendido para guiar la instrucción de los estudiantes con las discapacidades cognitivas más significativas. Esta hoja informativa responderá algunas preguntas clave que los padres y educadores pueden tener sobre las discapacidades cognitivas más significativas, los Estándares de Contenido Extendido (ECS) y la Evaluación Alternativa NC Extend 1.
Categories: Spanish, Special Education
صورة شبكة المهارات المطعّمة
Cuadro para la Infusión de Habilidades (Skills Infusion Chart)
Al igual que todos los estudiantes, los niños que viven con discapacidades necesitan aprender diferentes tipos de habilidades en la escuela
التصنيفات: IEP, الأسبانية
CUESTIONARIO DE CAPACIDAD EN REFERENCIA A LA TUTELA
CUESTIONARIO DE CAPACIDAD EN REFERENCIA A LA TUTELA (Guardianship Capacity Questionnaire)
Este cuestionario se creó para ayudar a todas las partes en un proceso por incapacidad a reunir información que será útil para el secretario del tribunal para determinar cuáles derechos, poderes y privilegios puede retener el demandado bajo tutela o tutela limitada, si es que puede retener algunos. El formulario también puede ayudar a las partes a determinar si un problema puede resolverse con alternativas a la tutela, como un representante del beneficiario para prestaciones sociales, un poder, o un fideicomiso para necesidades especiales, evitando así la necesidad de audiencia de incapacidad.
Categories: Guardianship and Alternatives, Spanish
PLAAFP-tips_spanish
Declaración de PLAAFP (PLAAFP Statement Spanish Version)
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
صورة من الآباء حقوق الدليل في الإسبانية
DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL - Aviso de Salvaguardias Procesales (PARENT RIGHTS AND RESPONSIBILITIES IN SPECIAL EDUCATION – Notice of Procedural Safeguards)
La ley IDEA exige que las escuelas entreguen a los padres de un alumno con discapacidad un aviso que incluya una explicación detallada de las Salvaguardias procesales (derechos legales) disponibles en virtud de la IDEA y de las regulaciones federales complementarias. Es الأساسية que لوس padres de familia comprendan tanto sus derechos como sus responsabilidades en el proceso de educación especial.
الفئات: حل النزاعات, IDEA, حقوق الأصل, الأسبانية
I wish I had known (Spanish)
Desearía haber …Sabiduría de padres de niños sordociegos (I Wish I had…Wisdom From Parents of Children who are DeafBlind)
فئات: مشروع NC الصم المكفوفين, الأسبانية
خدمات انتقال DSB (الإسبانية جاهزة للويب)
División de Servicios para Personas Ciegas - Servicios de Transición para Jóvenes (Division of Services for the Blind – Transition Services for Youth)
Para jóvenes con discapacidad documentada, la Division de Servicios para Personas Ciegas (DSB) ofrece una variedad de servicios individualizados que ayudan a preparar y alcanzar metas para empleo integrado competitivo y una vida más independiente.
فئات: مشروع NC الصم المكفوفين, الإسبانية, الانتقال إلى مرحلة البلوغ, التحولات
خدمات انتقال ما قبل التوظيف DSB (الإسبانية الجاهزة للويب)
División de Servicios para Personas Ciegas - Servicios de Transición Pre-empleo (Division of Services for the Blind – Pre-Employment Transition Services)
La División de Servicios para Ciegos (DSB) se asocia con estudiantes, familias, escuelas y otros proveedores de servicios para ofrecer a estudiantes un comienzo temprano en la exploración profesional y la preparación para la vida después de la escuela secundaria.
فئات: مشروع NC الصم المكفوفين, الإسبانية, الانتقال إلى مرحلة البلوغ, التحولات
ECAC Fact Sheet - SPANISH - with QR Code
ECAC Hoja Informativa (ECAC Fact Sheet)
El Centro de Asistencia para Niños Excepcionales (ECAC) es una organización estatal sin fines de lucro dirigida por padres, comprometida con mejorar la vida y la educación de los niños con discapacidades y necesidades especiales de atención médica.
Categories: Spanish
BacktoSchoolGuide_Handout_Sp_v1_508
Ejemplos de preguntas que los padres ylas familias pueden hacer para colaborarcon los maestros y la escuela de sus hijos (Sample Questions Parents and Families Can Ask to Partner with Your Child’s Teachers and School)
La colaboración entre los padres y las escuelas es clave para apoyar el éxito académico y el bienestar general de los estudiantes. Las preguntas a continuación pueden ayudarlos a guiar sus conversaciones de regreso a clases con los maestros y otro personal escolar, respaldar el desarrollo de su colaboración, y ayudar a sentar las bases para el éxito de sus hijos. Estas preguntas se enfocan en construir relaciones sólidas con su escuela, mantener una comunicación bidireccional y estructurar el apoyo para sus hijos entre el hogar y la escuela.
Categories: Communication, Family Engagement, Spanish
NC-Health-Insurance-Eligibility-for-Immigrants_SPAN-1
Elegibilidad de seguro de salud para immigrantes en Carolina del Norte
Si usted es un inmigrante en los Estados Unidos, es importante que conozca sus derechos al acceso de seguro médico. El grafico que se proporciona en este folleto incluye los estados de inmigración más comunes, documentación común para esos estados, y la elegibilidad para seguro de salud Medicaid y el Mercado de Seguros Médicos.
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish
LRE fact sheet - SPANISH 2.18.25
Entorno Menos Restrictivo (Least Restrictive Environment)
El Entorno Menos Restrictivo (EMR) se refiere al requisito federal de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) que establece que “los niños con discapacidades no deben ser ubicados en clases especiales o escuelas separadas a menos que la naturaleza y significancia de su discapacidad sean tales que la educación en clases regulares con ayudas y servicios suplementarios no pueda lograrse de manera satisfactoria.”
Categories: Spanish, Special Education
ecac_SLD_new_Final_Spanish_12072021
Evaluación e identificación de discapacidades específicas del aprendizaje en Carolina del Norte (Evaluation and Identification of Specific Learning Disabilities in North Carolina)
فئات: صعوبات التعلم, الاسبانية
Medicaid Waiver Fact Sheet - SPANISH 3.3.25
Exenciones de Medicaid de Carolina del Norte para Personas con Discapacidades (North Carolina Medicaid Waivers for Individuals with Disabilities)
Las exenciones de Medicaid "eximen" ciertos requisitos federales de Medicaid, como los requisitos de ingresos familiares, para permitir que las personas con discapacidades calificadas tengan acceso a servicios y apoyos especializados que están cubiertos por Medicaid.
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish
explanation-setting-tips_spanish
Explicación del Ambiente Educativo (Explanation of Educational Setting Spanish Version)
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
Tip Sheet 2 - (Spanish) Unwinding Appealing a Denial
Fact Sheet: Appealing a Medicaid Denial (Spanish)
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish
date-freq-services-tips_spanish
Fechas, Frecuencia, Ubicación y Duración de los Servicios (Dates, Frequency, Location and Duration of Services Spanish Version)
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
stateCDSAbrochure_sp
Folleto del Programa de Intervención Temprana para Infantes y Niños Pequeños de Carolina del Norte (NC Early Intervention Infant Toddler Program Brochure)
يوفر الكتيب "كن في وقت مبكر" معلومات أساسية حول برنامج الأطفال الرضع وما يجب فعله إذا كانت هناك مخاوف بشأن نمو الطفل. كما يتضمن قائمة مرجعية من المعالم التنموية للسنة الأولى من العمر
Categories: Development Delay, Early Intervention, Spanish
overview-IEP-tips_spanish
Generalidades del IEP (Overview of the IEP Spanish Version)
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
دليل الوالدين والأسرة والتعلم الرقمي ES
Guía de Aprendizaje Digital para Padres y Familias (Digital Learning Guide for Parents and Families)
¿Cómo puede esta guía ayudarle؟ Participar en la educación de su hijo puede conducir a mejores resultados de aprendizaje. Esta "Guía de aprendizaje digital para padres y familias" le dirá cómo supervisar el progreso de su hijo según y utiliza la tecnología de aprendizaje. Esta guía tiene como objetivo ayudar a todos los padres y cuidadores, incluidos aquellos que tienen experiencia limitada con herramientas digitales, aquellos que son expertos en estas herramientas y los de conocimiento intermedio. Cada sección comienza con lo básico y se desarrolla a partir de ahí.
Categories: Family Engagement, Remote Learning, Spanish
مجموعة أدوات الأسرة - Spanish_Page_01
GUIA PARA LA FAMILIA: TRANSICIÓN DE UN MODELO PEDIÁTRICO DE SERVICIOS DE SALUD A UNO CENTRADO EN ADULTOS (Family Guide: Transitioning from a Pediatric to an Adult Health Care Model)
Got Transition, su Grupo Asesor Nacional Familiar y la colaboración de padres líderes de habla hispana de Family Voices, han desarrollado un conjunto de herramientas para ayudar y guiar a las familias en la transición de sus jóvenes en los servicios de salud pediátricos a los de adulto. Esta guía es para familias e incluye recursos en español fáciles de usar para ayudar a jóvenes y familias a ser más independientes en su cuidado de su salud y el uso de los servicios de salud. Los recursos incluyen un programa de transición, preguntas para hacerle a su proveedor, lo que significa cumplir 18 años para su salud y más.
فئات: الإسبانية, الانتقال إلى مرحلة البلوغ
دليل الوالدين مسرد ومختصرات SPA النهائي
GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos (Parent Guide to Special Education in North Carolina – Glossary and Acronyms)
GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos
فئات: IDEA, IEP, حقوق الوالدين, الإسبانية, التربية الخاصة
صورة لصف من الأطفال الصغار يقرؤون الكتب
Guía para padres sobre la educación especial en Carolina del Norte (Parent Guide to Special Education in North Carolina)
La Guía se centra en la ley federal de educación especial conocida como Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés), que garantiza a todos los niños con discapacidades una "educación pública, gratuita y apropiada".
فئات: IDEA, IEP, حقوق الوالدين, الإسبانية, التربية الخاصة
Spanish Talk Tools
HERRAMIENTAS DE CONVERSACIÓN (Conversation Tools)
Estas preguntas son a menudo utilizadas por el personal de ECAC cuando se habla con familias y profesionales. Proporcionan formas efectivas de solicitar aclaraciones en cualquier situación.
فئات: الاتصالات, الاسبانية
Hoja De Ruta Para El Empleo Significativo Y La Vida Independiente
Hoja De Ruta Para El Empleo Significativo Y La Vida Independiente (The Roadmap to Meaningful Employment and Independent Living)
Una Guia Para Cuidadores Y Estudiantes
فئات: الإسبانية, الانتقال إلى مرحلة البلوغ, الانتقال إلى سن الشباب
communication-factsheet-parents-spanish
Hojas Informativas de Comunicacion Para Padres (Parent Communication Fact Sheets)
فئات: مشروع NC الصم المكفوفين, الأسبانية
Home Talk Assesment (Spanish)
HomeTalk: Una evaluación familiar paraniños sordos y ciegos (A Family Assessment of Children who are DeafBlind)
HomeTalk es un instrumento de evaluación para los padres y los proveedores de servicios de cuidado de niños que son sordociegos y que tienen otras discapacidades. Su propósito es de ayudar a los parientes a participar en la planificación del programa educativo del niño. Como padre o como proveedor de cuidados, usted tiene las mejores oportunidades para observar al niño en casa o en su enotorno social. HomeTalk puede proporcionarle una visión amplia de las aptitudes, intereses particulares y personalidad de su niño(a).
فئات: مشروع NC الصم المكفوفين, الأسبانية
صورة من علامات الطريق والنص الذي يقول iep mapa de la travesia para las familias
IEP MAPA DE LA TRAVESÍA - Para las familias (IEP Road Map – For Families)
IEP MAPA DE LA TRAVESÍA - Para las familias
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
IEP نوت بوك سبان (2)
IEP مفكرة / IEP كواديرنو
IEP Cuaderno Su participación en el desarrollo de un Programa de Educación Individualizado (IEP por sus siglas en inglés) que sea efectivo y adecuado es esencial para el éxito de su hijo(a). Aunque el típico IEP normalmente cubre un período de 12 meses, cada IEP ayuda a consolidar la base para el futuro en la vida de su hijo. Piense en el adulto en el que su hijo se convertirá. Al planear, piense más allá de estos doce meses por venir. Considere su participación como un proceso de tres pasos.
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
crisis-services-flyer - Spanish
Kit de herramientas para servicios de crisis (Crisis Services Toolkit)
Categories: Mental Health, Spanish
صورة لوثيقة لقطة الطالب
La Instantánea del Estudiant (Student Snapshot)
لوس salones دي clase ابن lugares muy ajetreados donde todo pasa muy de prisa. منظم لوس المايسترو y demás الشخصية دي لا escuela, les lleva tiempo conocer y entender las necesidades especiales de su hijo. "La Instantánea del Estudiante" que ECAC ha preparado es una excelente forma de compartir con la escuela lo que a usted le ha tomado tiempo aprender de su hijo y le ayuda a comunicar al misno tiempo las áreas que le preocupan y en donde su niño pueda necesitar más ayuda.
الفئات: الاتصالات, IEP, الأسبانية
age-majority-tips_spanish
La Mayoría de Edad (Age of Majority Spanish Version)
Categories: IEP, Spanish, Special Education, Transition to Adulthood, Transitions
RSA_FactSheet_4_060122_Spanish
La transición de preparatoria en Carolina del Norte (High School Transition in North Carolina)
El camino hacia la edad adulta
فئات: الإسبانية, الانتقال إلى مرحلة البلوغ
RSA_FactSheet_5_06012022_Spanish
La vida es un viaje: ¡Aprenda más! ¡Haga más! ¡Sea más! (Life is a Journey: Learn More! Do More! Be More!)
El camino hacia la edad adulta
فئات: الإسبانية, الانتقال إلى مرحلة البلوغ
قائمة مراجعة IEP الإسبانية
Lista de Verificación del IEP (IEP Checklist)
Lista de verificación del Programa de Educación Individualizado.
الفئات: الاتصالات, IEP, الإسبانية, التعليم الخاص
Spanish MDR 6.10.25
Lista de Verificación para la Reunión de Determinación de Manifestación (MDR)
Una MDR (Determinación de Manifestación) es una reunión que se lleva a cabo para considerar si existe una conexión entre el comportamiento que infringe el código de conducta estudiantil y la discapacidad del niño, cuando un estudiante con un Programa de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) enfrenta un cambio disciplinario de ubicación, como una suspensión a largo plazo, expulsión o traslado a una escuela alternativa o educación en el hogar.
Categories: Behavior, Spanish
CAPC Application Checklist - Spanish (1)
Lista de Verificación parala Solicitud de CAP/C
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish
RSA_FactSheet_3_06012022_Spanish
Maneras de apoyar a su hijo adulto (Ways to Support Your Adult Child)
El camino hacia la edad adulta
فئات: الإسبانية, الانتقال إلى مرحلة البلوغ
PHBK سبان النهائي
Manual para Padres del Programa de Infantes y Niños Pequeños de Carolina del Norte (North Carolina Infant-Toddler Program Parent Handbook)
يساعد دليل الآباء في NC ITP Parent على فهم دور وفلسفة برنامج الأطفال الرضع والإجابة على الأسئلة الرئيسية المتعلقة بسياساته وإجراءاته.
فئات: التدخل المبكر, الأسبانية
goals-tips_spanish
Metas Anuales Medibles (Measurable Annual Goals Spanish Version)
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
measuring-progress-tips_spanish
Midiendo el Progreso Hacia las Metas Anuales (Measuring Progress Toward Annual Goals Spanish Version)
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
الخرافات والحقائق - التكنولوجيا المساعدة الأسبانية
MITOS Y REALIDADES SOBRE LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS DE LA TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA (MYTHS AND FACTS ABOUT ASSISTIVE TECHNOLOGY DEVICES AND SERVICES)
Este documento está diseñado para comprender mejor los requisitos de la tecnología de asistencia (assistive technology, AT) de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), disipar conceptos erróneos comunes con respecto a la AT, proporcionar ejemplos del uso de los dispositivos y servicios de la AT para niños con discapacidades y resaltar los diferentes requisitos bajo la Parte C y la Parte B de IDEA
فئات: التكنولوجيا المساعدة, مشروع NC للصم المكفوفين, الأسبانية
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NC الرضع طفل الطفل برنامج المعالم التنموية (الإسبانية)
يساعد مخطط معالم NCITP الآباء في تحديد ما إذا كان أطفالهم يفي بالمعالم التنموية خلال السنوات الثلاث الأولى.
الفئات: تأخير التنمية, الكلام واللغة, الإسبانية, التدخل المبكر
صورة مصغرة - NCTIP الإسبانية
NCITP: Trabajando Juntos para Apoyar el Aprendizaje y el Desarrollo de los Niños (NCITP: Working Together to Support Children's Learning and Development)
العمل معا لدعم تعلم الأطفال والتنمية يحدد كيفية استخدام موظفي CDSA ومقدمي الخدمات المجتمعية للتدريب لمساعدة مقدمي الرعاية دعم التعلم والتنمية للأطفال.
Categories: Early Intervention, Family Engagement, Spanish
نظرة عامة على الصمم والعمى - الأسبانية
Panorama General De La Sordoceguera (Overview of Deafblindness)
فئات: مشروع NC الصم المكفوفين, الأسبانية
Para Explorar El Liderazgo calendario de actividades (Explore Leadership: Activity Calendar)
¡FEBRERO es EL MES NACIONAL DEL LIDERAZGO DE PADRES (FAMILIAR)! En su papel como padre, usted es un defensor y líder en la vida diaria de su familia. Sus experiencias y su conocimiento como miembro de familia son invaluables al momento de tomar decisiones en el campo de la educación. El Mes de Liderazgo de Padres es una oportunidad para honrar y celebrar el papel de los padres que son líderes, ya sea en el hogar, en la escuela, en la comunidad o a nivel local, estatal y nacional.
Categories: Family Engagement, Spanish
participate-assessment-spanish
Participación en la Evaluación (Participation in Assessment Spanish Version)
https://www.ecac-parentcenter.org/wp-content/uploads/participate-assessment-spanish.pdf
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص
الصفحة الأولى من وثيقة خطوات النجاح باللغة الإسبانية.
Pasos hacia el éxito (Steps to Success)
Pasos hacia el Éxito: Comunicación con la escuela de su hijo
فئات: الاتصالات, حل النزاعات, الاسبانية
SPANISH - Questions Parents can Ask About Behaviors
Preguntas que los padres pueden hacer sobre el comportamiento (Questions Parents Can Ask About Behavior)
Aquí hay algunas preguntas que los padres pueden hacer en conversaciones o reuniones.
Categories: Behavior, IEP, Spanish
مصغر الموارد - أسئلة يمكن للوالدين طرحها حول الرياضيات-الأسبانية
Preguntas que los Padres Pueden Hacer sobre la Enseñanza de las Matemáticas (Questions Parents Can Ask about Math Instruction)
Categories: Spanish
مصغر الموارد - أسئلة يمكن للوالدين طرحها حول القراءة - الإسبانية
Preguntas que los Padres Pueden Hacer sobre la Mejora de la Lectura (Questions Parents Can Ask about Reading Improvement)
􀁕reguntas que لوس padres pueden hacer... Recuerde: Siempre pida una explicación de todo lo que no entendió. Si usted es el padre de un niño al que se le dificulta la lectura, usted necesita información específica para apoyar el progreso de su hijo. يا البحر que asista a las conferencias entre padres y maestros...
Categories: Advocacy, Family Engagement, IEP, Literacy, Spanish
مصغرات الموارد - أسئلة حول التهجئة والكتابة والاختبار -Spanish
Preguntas que los Padres Pueden Hacer sobre la Ortografía, la Escritura y las Evaluaciones (Questions Parents Can Ask about Spelling, Writing, and Testing)
Cuando a un niño se le dificulta la lectura, con frecuencia también se le dificulta la ortografía, escritura y las evaluaciones/exámenes...
Categories: Advocacy, Family Engagement, IEP, Spanish
أسئلة لطرحها Dyslexia_Spanish-2
Preguntas que los padres pueden hacer...Acerca de la Dislexia y Cómo Mejorar la Lectura (Questions Parents Can Ask… About Dyslexia and How to Improve Reading)
La dislexia es una discapacidad de aprendizaje que afecta las habilidades de lenguaje como la lectura, la ortografía y la escritura. Si su hijo tiene dificultad para leer y usted sospecha que tiene dislexia, entonces usted necesita información específica sobre cómo apoyar el progreso de lectura de su hijo y lo que significa tener dislexia. Las siguientes preguntas lo ayudarán a recopilar la información que necesita cuando asista a una conferencia de padres/ maestros o participe en una reunión de IEP (Programa de Educación Individualizado). Use el espacio proporcionado para escribir las respuestas de los maestros, especialistas de educación o del equipo de apoyo de su hijo. Seleccione y conteste las preguntas que se relacionan con su hijo.
فئات: صعوبات التعلم, محو الأمية, الإسبانية
الخطوات المبكرة لحفظ السجلات - مجموعة الأدوات - الإسبانية - 2013
Primeros pasos paquete de herramientas para el manteniemeinto de registros (Early Steps Record Keeping Toolkit)
فئات: التدخل المبكر, الأسبانية
مرحبا بكم في NC ITP!_05182023_Spanish
Programa de Infantes-Niños Menores de Tres Años de Carolina del Norte (North Carolina Infant-Toddler Program)
El Programa de Infantes-Niños Menores de Tres Años de Carolina del Norte El Programa de Infantes-Niños Menores de Tres Años de Carolina del Norte (ITP, por sus siglas en inglés) proporciona apoyo y servicios para el desarrollo de los bebés y niños pequeños con necesidades especiales o retrasos en el desarrollo hasta los 3 años de edad, ذ أ سوس فاميلياس. Las Agencias de Servicios de Desarrollo Infantil (CDSA) coordinan estos servicios a nivel local para aumentar el potencial de crecimiento y desarrollo de su hijo. Los servicios de intervención temprana no sólo ayudan a aumentar la capacidad de las familias para apoyar las necesidades de su hijo desde una edad temprana, sino que también hacen más probable que este alcance su máximo potencial.
فئات: الطفولة المبكرة, التدخل المبكر, الإسبانية
NCDeafBlind-SPA-FactSheet-1up
Proyecto de Sordo-Ciegos de Carolina del Norte - Tarjeta Informativa (North Carolina Deaf-Blind Project – Fact Card)
El NCDBP es un proyecto de la División de Niños Excepcionales del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte mediante financiación del Departamento de Educación de EE. يو. - مكتب برامج التعليم الخاص.
فئات: مشروع NC الصم المكفوفين, الأسبانية
DCL-سوبرا-ميتوس-y-Realidades-sobre-los-dispositivos-y-servicios-de-la-tecnologia-de-asistencia-01-22-2024
Querida carta de colega: MITOS Y REALIDADES SOBRE LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS DE LA TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA (Dear Colleague Letter: Myths & Facts Surrounding Assistive Technology Devices & Services)
Categories: Assistive Technology, Spanish
Supporting-Choice-Self-Determination-04-08-22-Spanish-1
Reconsideración de la Tutela - Rethinking Guardianship
Apoyo a la elección y la autodeterminación en Carolina del Norte: Una guía
Categories: Guardianship and Alternatives, Spanish
ريغريسو أ لا اسكويلا
Regreso a la Escuela (Back to School)
Una Guía de Planificación para las Familias de Carolina del Norte con Estudiantes con Discapacidad
Categories: IEP, Remote Learning, Spanish, Special Education
صورة كتيب الاسبانية لتسوية المنازعات
RESOLUCIÓN DE DISPUTAS - División de Niños Excepcionales (Dispute Resolution Brochure – NCDPI Exceptional Children Division)
إعادة التشكيك في الولايـات
التصنيفات: حل النزاعات, الأسبانية
Dislexia-الموضوع-موجز-الإسبانية-صورة
Resumen sobre el Tema de la Dislexia (Overview of the Topic of Dyslexia)
El propósito de este documento es brindar a las partes interesadas información acerca de la evaluación, identificación y educación de alumnos con dislexia en las escuelas públicas de Carolina del Norte.
Categories: Dyslexia, Learning Disability, Spanish, Special Education
RSA_FactSheet_2_06012022Spanish
Rumbo a la preparatoria: Elegir un curso de estudio (Heading to High School: Choosing a Course of Study)
El camino hacia la edad adulta
فئات: الإسبانية, الانتقال إلى مرحلة البلوغ
ecac_SSI_SSDI_Flyer_Spanish
Seguridad de Ingreso Suplementario vs Seguro por Incapacidad del Seguro Social (Supplemental Security Income (SSI) vs. Social Security Disability Insurance (SSDI))
Categories: Spanish, SSI and SSDI
1915iFlyer_Spanish
Servicios de Medicaid 1915(i) en el hogar y comunidad (1915(i) Medicaid Home and Community-Based Services)
El nuevo plan de “servicios 1915(i)” de NC Medicaid te ayuda a llevar una vida más independiente en tu hogar y comunidad, y le brinda el apoyo necesario a tus cuidadores. Son servicios para personas con enfermedades mentales graves, trastorno grave por uso de sustancias, lesiones cerebrales traumáticas o discapacidad intelectual o del desarrollo.
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish
transition-tips-spanish
Servicios de Transición (Transition Services Spanish Version)
Categories: IEP, Spanish, Special Education, Transition to Adulthood, Transitions
About Us - SPANISH 2.18.25
Sobre Nosotros (About Us)
Categories: Spanish, Special Education
الانتقال إلى رياض الأطفال حقائق sheet_05182023_Spanish
Transición de los servicios de educación especial preescolar al kínder (Transition from Preschool Special Education Services to Kindergarten)
La transición de los servicios de educación especial preescolar al kínder puede provocar muchas emociones en las familias y los estudiantes. Es común sentir emoción por el siguiente paso en la educación de su hijo, así como preocupación por lo que se avecina. La siguiente información le ayudará a entender cómo prepararse para la transición al kínder.
فئات: الطفولة المبكرة, التدخل المبكر, الإسبانية
TransitionfromEarlyIntSEPreschool_FactSheet_05182023_Spanish
Transición de servicios de intervención temprana a servicios de educación especial preescolar en Carolina del Norte (Transition from Early Intervention Services to Preschool Special Education Services in North Carolina)
La transición desde los servicios de intervención temprana a los de educación especial preescolar puede generar sentimientos de entusiasmo e incertidumbre. A partir del segundo cumpleaños de su hijo, el equipo del Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP), que le incluye a usted como padre/tutor, comenzará a desarrollar un plan para la transición de su hijo de los servicios de intervención temprana a los servicios de educación especial preescolar u otros servicios apropiados. El plan incluirá un calendario que trazará el proceso de transición. La Guía para padres sobre los programas de infantes, niños menores de tres años y en edad preescolar tiene mucha información que puede ayudarle a prepararse para esta transición. La siguiente tabla puede ayudar a todas las personas involucradas en esta transición a entender el proceso para que sea lo más fácil posible
فئات: الطفولة المبكرة, التدخل المبكر, الإسبانية
NEMTFlyer_Spanish
Transporte gratuito de ida y vuelta paratus citas médicas cubiertas por Medicaid (Free Round-Trip Transportation to Your Medicaid-Covered Medical Appointments)
Los servicios de transporte médico que no es de emergencia (NEMT por sus siglas en inglés) están cubiertos por tu Tailored Plan (Plan personalizado) de NC Medicaid.
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish
Trastorno afectivo estacional
Trastorno Afectivo Estacional (Seasonal Affective Disorder)
Muchas personas pasan por períodos cortos en los que se sienten tristes o un poco diferentes de lo normal. A veces, estos cambios en el estado de ánimo comienzan y terminan cuando cambian las estaciones. Muchas personas se sienten "decaídas" cuando los días se acortan en el otoño y el invierno (que también se conoce como "tristeza invernal") y se sienten mejor en la primavera, cuando vuelve a haber más horas de luz natural.
Categories: Disability and Health Condition Specific Information, Spanish
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Trayendo al bebé a casa (Bringing Baby Home)
Es muy emocionante prepararse para traer un nuevco baebsé aa ca sa. Ha estado planeando este día y por fin ha llegado. Puede que sea diferente a lo que esperaba; puede que se sienta preocupada, un poco nerviosa o incluso un poco asustada. Es totalmente natural. ¡Casi todos los nuevos padres se sienten así! Sabemos que es posible que tenga otras preocupaciones en mente. Aquí le ofrecemos una lista de preguntas y recursos que le ayudarán a organizarse y a sentirse más cómoda y confiada al volver a casa.
فئات: الطفولة المبكرة, التدخل المبكر, الإسبانية
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Un Panorama General de la Declaración de Servicios y Ayudas (Statement of Services and Aids Spanish Version)
التصنيفات: IEP, الأسبانية, تعليم خاص