
!Agarra Todo! Veinte Espacios “Permanentes” de Juego Para Infantes, Preescolares y para el Desarrollo Mental de Niños con Daños Sensoriales y Otras Necesidades Especiales
La meta de este folleto es proveer a los padres y educadores de educación infantil con 20 ideas para el desarrollo de espacios “permanentes” de juego para infantes, y niños con problemas sensoriales y otras necesidades especiales. Se espera que los lectores de este folleto utilicen algunas de estas ideas y comiencen a desarrollar acercamientos adicionales y creativos para estimular la exploración auto iniciada, el juego y el aprendizaje.
Kategorien: NC Taubblindenprojekt, Spanisch

¡Describiendo el Panorama GENERAL! (Painting the Big Picture)
Die Kinder profitieren davon, wenn die Erwachsenen, die Teil ihres Lebens sind, in der Lage sind, den besten Teil von ihnen zu beobachten und zu beschreiben oder das Wesentliche in ihrer Person zu erkennen.
Kategorien: Kommunikation, Allgemein, IEP, Spanisch

¡Preparémonos!Una guía familiar para apoyar la preparación para Kinder (Let’s Get Ready! A Family Guide to Support Kindergarten Readiness)
Die erste Schulerfahrung eines Kindes ist ein großes Ereignis, sowohl für die Familie als auch für das Kind. Uno puede preguntarse: "¿Está mi hijo listo para la escuela?" und, "¿Está la escuela lista para mi hijo?" Es gibt zwar kein einheitliches Schema, um die Vorbereitung auf die Schule zu gewährleisten, aber es gibt viele Möglichkeiten, wie die Familien und die Betreuer die Entwicklung und das Lernen eines Kindes fördern und unterstützen können, bevor es in den Kindergarten aufgenommen wird.
Kategorien: Frühkindheit, Spanisch

¿Qué puede hacer por mí la Administración de Servicios Personalizada? (What Can the Personal Care Services (PCS) Program Do for Me?)
Die Verwaltung der Dienste ist eine Option. Wenn Sie sich für die Verwaltung der Dienste entscheiden, werden Sie von einem Team der Verwaltung der Dienste betreut, das Ihnen bei der Planung Ihrer medizinischen Versorgung und der Koordinierung der Hilfsdienste, die Sie benötigen, behilflich ist.
Categories: Spanish

¿Qué significa Medicaid para su hijo? (What Medicaid Means for Your Child)
Medicaid es un programa de seguro médico. Existen compañías de seguros que ofrecen distintos planes de Medicaid. Al inscribir a su hijo en Medicaid, puede elegir un plan o ser asignado a uno. Independientemente del plan de Medicaid que tengan, TODOS los niños con Medicaid pueden obtener estos servicios de forma gratuita:
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish

Pflegebuch - Spanisch
Ein Hilfsmittel für die Organisation von Gesundheitsinformationen für ein Kind
Categories: Communication, Disability and Health Condition Specific Information, General, Spanish

Centro de Información de Salud de Familia a Familia (F2F) de Carolina del Norte (North Carolina Family-to-Family (F2F) Health Information Center)
Además de ayudar a las familias a comprender el sistema de educación especial, también nos especializamos en ayudar a las familias a orientarse dentro del sistema de salud de Carolina del Norte.
Categories: Spanish

Cómo administrarun fideicomiso paranecesidades especiales: Manual para fideicomisarios (Administering a Special Needs Trust: A Handbook for Trustees)
¿Ha sido nombrado como fideicomisario de un fideicomiso para necesidades especiales? ¿Ha creado un fideicomiso para necesidades especiales y se pregunta en qué consiste realmente el trabajo de fideicomisario? ¿Es usted un beneficiario del fideicomiso y está tratando de entender qué está permitido y qué está obligado a hacer el fideicomisario? La Special Needs Alliance se complace en ofrecer su folleto gratuito sobre la administración de fideicomisos para necesidades especiales.
Categories: Spanish, Special Education

CÓMO ENTENDER LA DEFENSORÍA LEGISLATIVA PARA LOS NIÑOS EN CAROLINA DEL NORTE UNA GUÍA A LA ASAMBLEA GENERAL (Understanding Legislative Advocacy for Children in North Carolina: A Guide to the General Assembly)
Categories: Family Engagement, Spanish

Cómo hablar con el médico de su hijo sobre atrasos del desarrollo (Talking with Your Child’s Doctor about Developmental Concerns)
Als Vater ist er derjenige, der sein Kind am besten kennt. Wenn Sie Fragen oder Bedenken haben, wie Ihr Kind sich bewegt, agiert, spielt oder sich entwickelt, ist es wichtig, dass Sie diese Informationen mit dem Kinderarzt besprechen.
Kategorien: Frühkindliche Förderung, Frühförderung, Spanisch

Cómo trabajar con proveedores de intervencióntemprana: Consejos de comunicación para construir relaciones (How to Work with Early Intervention Providers: Communication Tips for Building Relationships)
Kleine Kinder mit Behinderungen oder Entwicklungsverzögerungen, die zeitlich begrenzte Maßnahmen erhalten, entwickeln sich besser als Kinder, die diese Maßnahmen nicht erhalten.
Kategorien: Frühkindliche Förderung, Frühförderung, Spanisch

Compromiso Familiar (Family Engagement)
El compromiso familiar se trata de que las familias, las escuelas y los socios comunitarios trabajen juntos para apoyar y fomentar el aprendizaje, el desarrollo y la salud de los niños. Esto ocurre en muchos lugares, incluyendo el hogar, la escuela y durante otras actividades comunitarias.
Categories: Spanish

Comunicándose con la Escuela a través de Cartas (Communicating with the School Through Letters)
Categories: Communication, Spanish, Special Education

Condición Médica y/o Diagnóstico Clínico vs. Elegibilidad e Identificación para Educación Especial (Medical Condition/Clinical Diagnosis vs. Special Education Eligibility & Identification)
Los padres a menudo se sorprenden al saber que la condición médica o el diagnóstico de su hijo, como el Autismo, la Dislexia, la Pérdida Auditiva o los trastornos musculares, no los califica automáticamente para un Programa de Educación Individualizado (IEP). Existen dos tipos principales de diagnóstico: clínico y médico.
Categories: Spanish, Special Education

Consejos Claves Sobre El Programa IEP Para Padres de Familia: El Equipo de IEP (Key Tips About the IEP Program for Parents: The IEP Team)
Categories: Spanish

Consejos Claves Sobre El Programa IEP Para Padres de Familia: Generalidades del IEP (Key Tips About the IEP Program for Parents: IEP Basics)
Categories: Spanish

Contenido Estándar Extendido (Extended Content Standards)
Carolina del Norte ha desarrollado Estándares de Contenido Extendido para guiar la instrucción de los estudiantes con las discapacidades cognitivas más significativas. Esta hoja informativa responderá algunas preguntas clave que los padres y educadores pueden tener sobre las discapacidades cognitivas más significativas, los Estándares de Contenido Extendido (ECS) y la Evaluación Alternativa NC Extend 1.
Categories: Spanish, Special Education

Cuadro para la Infusión de Habilidades (Skills Infusion Chart)
Genauso wie alle anderen Schüler müssen auch Kinder mit Behinderungen in der Schule verschiedene Fähigkeiten erlernen.
Kategorien: IEP, Spanisch

CUESTIONARIO DE CAPACIDAD EN REFERENCIA A LA TUTELA (Guardianship Capacity Questionnaire)
Este cuestionario se creó para ayudar a todas las partes en un proceso por incapacidad a reunir información que será útil para el secretario del tribunal para determinar cuáles derechos, poderes y privilegios puede retener el demandado bajo tutela o tutela limitada, si es que puede retener algunos. El formulario también puede ayudar a las partes a determinar si un problema puede resolverse con alternativas a la tutela, como un representante del beneficiario para prestaciones sociales, un poder, o un fideicomiso para necesidades especiales, evitando así la necesidad de audiencia de incapacidad.
Categories: Guardianship and Alternatives, Spanish

Declaración de PLAAFP (PLAAFP Statement Spanish Version)
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL - Aviso de Salvaguardias Procesales (PARENT RIGHTS AND RESPONSIBILITIES IN SPECIAL EDUCATION – Notice of Procedural Safeguards)
La ley IDEA exige que las escuelas entreguen a los padres de un alumno con discapacidad un aviso que incluya una explicación detallada de las Salvaguardias procesales (derechos legales) disponibles en virtud de la IDEA y de las regulaciones federales complementarias. Es ist von grundlegender Bedeutung, dass die Familienväter sowohl ihre Rechte als auch ihre Pflichten im Rahmen des Prozesses der Sonderpädagogik verstehen.
Kategorien: Konfliktlösung, IDEA, Elternrechte, Spanisch

Desearía haber …Sabiduría de padres de niños sordociegos (I Wish I had…Wisdom From Parents of Children who are DeafBlind)
Kategorien: NC Taubblindenprojekt, Spanisch

División de Servicios para Personas Ciegas - Servicios de Transición para Jóvenes (Division of Services for the Blind – Transition Services for Youth)
Für Jugendliche mit nachgewiesener Behinderung bietet die Abteilung für Dienstleistungen für behinderte Menschen (DSB) eine Vielzahl individueller Dienstleistungen an, die ihnen helfen, sich auf eine wettbewerbsfähige Beschäftigung und ein unabhängigeres Leben vorzubereiten und diese Ziele zu erreichen.
Kategorien: NC Deaf-Blind Project, Spanisch, Übergang zum Erwachsensein, Übergänge

División de Servicios para Personas Ciegas - Servicios de Transición Pre-empleo (Division of Services for the Blind – Pre-Employment Transition Services)
La División de Servicios para Ciegos (DSB) se asocia con estudiantes, familias, escuelas y otros proveedores de servicios para ofrecer a estudiantes un comienzo temprano en la exploración profesional y la preparación para la vida después de la escuela secundaria.
Kategorien: NC Deaf-Blind Project, Spanisch, Übergang zum Erwachsensein, Übergänge

ECAC Hoja Informativa (ECAC Fact Sheet)
El Centro de Asistencia para Niños Excepcionales (ECAC) es una organización estatal sin fines de lucro dirigida por padres, comprometida con mejorar la vida y la educación de los niños con discapacidades y necesidades especiales de atención médica.
Categories: Spanish

Ejemplos de preguntas que los padres ylas familias pueden hacer para colaborarcon los maestros y la escuela de sus hijos (Sample Questions Parents and Families Can Ask to Partner with Your Child’s Teachers and School)
La colaboración entre los padres y las escuelas es clave para apoyar el éxito académico y el bienestar general de los estudiantes. Las preguntas a continuación pueden ayudarlos a guiar sus conversaciones de regreso a clases con los maestros y otro personal escolar, respaldar el desarrollo de su colaboración, y ayudar a sentar las bases para el éxito de sus hijos. Estas preguntas se enfocan en construir relaciones sólidas con su escuela, mantener una comunicación bidireccional y estructurar el apoyo para sus hijos entre el hogar y la escuela.
Categories: Communication, Family Engagement, Spanish

Elegibilidad de seguro de salud para immigrantes en Carolina del Norte
Si usted es un inmigrante en los Estados Unidos, es importante que conozca sus derechos al acceso de seguro médico. El grafico que se proporciona en este folleto incluye los estados de inmigración más comunes, documentación común para esos estados, y la elegibilidad para seguro de salud Medicaid y el Mercado de Seguros Médicos.
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish

Elementaria El mes de Noviembre es le mes del Compromiso familia
Kategorien: Frühe Kindheit, Familienengagement, Spanisch

Entorno Menos Restrictivo (Least Restrictive Environment)
El Entorno Menos Restrictivo (EMR) se refiere al requisito federal de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) que establece que “los niños con discapacidades no deben ser ubicados en clases especiales o escuelas separadas a menos que la naturaleza y significancia de su discapacidad sean tales que la educación en clases regulares con ayudas y servicios suplementarios no pueda lograrse de manera satisfactoria.”
Categories: Spanish, Special Education

Evaluación e identificación de discapacidades específicas del aprendizaje en Carolina del Norte (Evaluation and Identification of Specific Learning Disabilities in North Carolina)
Kategorien: Lernbehinderung, Spanisch

Exenciones de Medicaid de Carolina del Norte para Personas con Discapacidades (North Carolina Medicaid Waivers for Individuals with Disabilities)
Las exenciones de Medicaid "eximen" ciertos requisitos federales de Medicaid, como los requisitos de ingresos familiares, para permitir que las personas con discapacidades calificadas tengan acceso a servicios y apoyos especializados que están cubiertos por Medicaid.
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish

Explicación del Ambiente Educativo (Explanation of Educational Setting Spanish Version)
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

Fact Sheet: Appealing a Medicaid Denial (Spanish)
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish

Fechas, Frecuencia, Ubicación y Duración de los Servicios (Dates, Frequency, Location and Duration of Services Spanish Version)
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

Folleto del Programa de Intervención Temprana para Infantes y Niños Pequeños de Carolina del Norte (NC Early Intervention Infant Toddler Program Brochure)
Die Be Early-Broschüre enthält grundlegende Informationen über das Säuglings- und Kleinkindprogramm und darüber, was zu tun ist, wenn es Bedenken hinsichtlich der Entwicklung eines Kindes gibt. Sie enthält auch eine Checkliste mit den Meilensteinen der Entwicklung im ersten Lebensjahr
Categories: Development Delay, Early Intervention, Spanish

Generalidades del IEP (Overview of the IEP Spanish Version)
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

Guía de Aprendizaje Digital para Padres y Familias (Digital Learning Guide for Parents and Families)
¿Cómo puede esta guía ayudarle? Die Beteiligung an der Ausbildung Ihres Kindes kann zu besseren Lernergebnissen führen. Esta "Guía de aprendizaje digital para padres y familias" le dirá cómo supervisar el progreso de su hijo según accede y utiliza la tecnología de aprendizaje. Esta guía tiene como objetivo ayudar a todos los padres y cuidadores, incluidos aquellos que tienen experiencia limitada con herramientas digitales, aquellos que son expertos en estas herramientas y los de conocimiento intermedio. Cada sección comienza con lo básico y se desarrolla a partir de ahí.
Categories: Family Engagement, Remote Learning, Spanish

GUIA PARA LA FAMILIA: TRANSICIÓN DE UN MODELO PEDIÁTRICO DE SERVICIOS DE SALUD A UNO CENTRADO EN ADULTOS (Family Guide: Transitioning from a Pediatric to an Adult Health Care Model)
Got Transition, die Nationale Beratergruppe für Familien und die Zusammenarbeit mit den hispanoamerikanischen Familienvätern von Family Voices haben eine Reihe von Hilfsmitteln entwickelt, um Familien beim Übergang ihrer Kinder aus dem Kindergesundheitsdienst in den Erwachsenenbereich zu unterstützen und zu begleiten. Esta guía es para familias e incluye recursos en español fáciles de usar para ayudar a jóvenes y familias a ser más independientes en su cuidado de su salud y el usageo de los servicios de salud. Los recursos incluyen un programa de transición, preguntas para hacerle a su proveedor, lo que significa cumplir 18 años para su salud y más.
Kategorien: Spanisch, Übergang zum Erwachsensein

GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos (Parent Guide to Special Education in North Carolina – Glossary and Acronyms)
GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos
Kategorien: IDEA, IEP, Rechte der Eltern, Spanisch, Sonderpädagogik

Guía para padres sobre la educación especial en Carolina del Norte (Parent Guide to Special Education in North Carolina)
La Guía se centra en la ley federal de educación especial conocida como Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés), que garantiza a todos los niños con discapacidades una "educación pública, gratuita y apropiada".
Kategorien: IDEA, IEP, Rechte der Eltern, Spanisch, Sonderpädagogik

HERRAMIENTAS DE CONVERSACIÓN (Conversation Tools)
Estas preguntas son a menudo utilizadas por el staff de ECAC cuando se habla con familias y profesionales. Sie sind eine wirksame Methode, um in jeder Situation Erklärungen zu erhalten.
Kategorien: Kommunikation, Spanisch

Hoja De Ruta Para El Empleo Significativo Y La Vida Independiente (The Roadmap to Meaningful Employment and Independent Living)
Una Guia Para Cuidadores Y Estudiantes
Kategorien: Spanisch, Übergang zum Erwachsensein, Jugend im Übergangsalter

Hojas Informativas de Comunicacion Para Padres (Parent Communication Fact Sheets)
Kategorien: NC Taubblindenprojekt, Spanisch

HomeTalk: Una evaluación familiar paraniños sordos y ciegos (A Family Assessment of Children who are DeafBlind)
HomeTalk es un instrumento de evaluación para los padres y los proveedores de servicios de cuidado de niños que son sordociegos y que tienen otras discapacidades. Su propósito es de ayudar a los parientes a participar en la planificación del programa educativo del niño. Como padre o como proveedor de cuidados, usted tiene las mejores oportunidades para observar al niño en casa o en su enotorno social. HomeTalk puede proporcionarle una visión amplia de las aptitudes, intereses particulares y personalidad de su niño(a).
Kategorien: NC Taubblindenprojekt, Spanisch

IEP MAPA DE LA TRAVESÍA - Para las familias (IEP Road Map – For Families)
IEP MAPA DE LA TRAVESÍA - Für Familien
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

IEP-Notizbuch/IEP Cuaderno
IEP Cuaderno Ihre Beteiligung an der Entwicklung eines wirksamen und angemessenen individuellen Förderplans (IEP por sus siglas en inglés) ist für den Erfolg Ihres Kindes/ Ihrer Kinder von entscheidender Bedeutung. Auch wenn der typische IEP normalerweise einen Zeitraum von 12 Monaten umfasst, ist jeder IEP eine wichtige Grundlage für die Zukunft des Kindes. Denken Sie an den Erwachsenen, zu dem Ihr Kind werden soll. Al planear, piense más allá de estos doce meses por venir. Betrachten Sie Ihre Teilnahme als einen dreistufigen Prozess.
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

Kit de herramientas para servicios de crisis (Crisis Services Toolkit)
Categories: Mental Health, Spanish

La Instantánea del Estudiant (Student Snapshot)
Los salones de clase son lugares muy ajetreados donde todo pasa muy de prisa. Regularmente a los maestros y demás personal de la escuela, les lleva tiempo conocer y entender las necesidades especiales de su hijo. "La Instantánea del Estudiante" que ECAC ha preparado es una excelente forma de compartir con la escuela lo que a usted le ha tomado tiempo aprender de su hijo y le ayuda a comunicar al misno tiempo las áreas que le preocupan y en donde su niño pueda necesitar más ayuda.
Kategorien: Kommunikation, IEP, Spanisch

La Mayoría de Edad (Age of Majority Spanish Version)
Categories: IEP, Spanish, Special Education, Transition to Adulthood, Transitions

La transición de preparatoria en Carolina del Norte (High School Transition in North Carolina)
Der Weg zum Erwachsensein
Kategorien: Spanisch, Übergang zum Erwachsensein

La vida es un viaje: ¡Aprenda más! ¡Haga más! ¡Sea más! (Life is a Journey: Learn More! Do More! Be More!)
Der Weg zum Erwachsensein
Kategorien: Spanisch, Übergang zum Erwachsensein

Lista de Verificación del IEP (IEP Checklist)
Lista de verificación del Programa de Educación Individualizado.
Kategorien: Kommunikation, IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

Lista de Verificación para la Reunión de Determinación de Manifestación (MDR)
Una MDR (Determinación de Manifestación) es una reunión que se lleva a cabo para considerar si existe una conexión entre el comportamiento que infringe el código de conducta estudiantil y la discapacidad del niño, cuando un estudiante con un Programa de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) enfrenta un cambio disciplinario de ubicación, como una suspensión a largo plazo, expulsión o traslado a una escuela alternativa o educación en el hogar.
Categories: Behavior, Spanish

Lista de Verificación parala Solicitud de CAP/C
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish

Maneras de apoyar a su hijo adulto (Ways to Support Your Adult Child)
Der Weg zum Erwachsensein
Kategorien: Spanisch, Übergang zum Erwachsensein

Manual para Padres del Programa de Infantes y Niños Pequeños de Carolina del Norte (North Carolina Infant-Toddler Program Parent Handbook)
Das Nc ITP Parent Handbook hilft Eltern, die Rolle und Philosophie des Infant-Toddler Program zu verstehen und beantwortet wichtige Fragen zu den Richtlinien und Verfahren.
Kategorien: Frühförderung, Spanisch

Metas Anuales Medibles (Measurable Annual Goals Spanish Version)
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

Midiendo el Progreso Hacia las Metas Anuales (Measuring Progress Toward Annual Goals Spanish Version)
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

MITOS Y REALIDADES SOBRE LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS DE LA TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA (MYTHS AND FACTS ABOUT ASSISTIVE TECHNOLOGY DEVICES AND SERVICES)
Este documento está diseñado para comprender mejor los requisitos de la tecnología de asistencia (assistive technology, AT) de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), Konzepte, die in Bezug auf AT falsch sind, aufzulösen, Beispiele für die Verwendung von Hilfsmitteln und Diensten für Kinder mit Behinderungen zu geben und die unterschiedlichen Anforderungen in Teil C und Teil B des IDEA zu erläutern
Kategorien: Hilfsmitteltechnologie, NC Taubblindenprojekt, Spanisch

NC-Säuglings- und Kleinkindprogramm - Meilensteine der Entwicklung (Spanisch)
Die NCITP-Meilensteintabelle hilft Eltern festzustellen, ob ihr Kind in den ersten drei Lebensjahren die Meilensteine der Entwicklung erreicht.
Kategorien: Entwicklungsverzögerung, Sprechen und Sprache, Spanisch, Frühförderung

NCITP: Trabajando Juntos para Apoyar el Aprendizaje y el Desarrollo de los Niños (NCITP: Working Together to Support Children's Learning and Development)
Working Together to Support Children's Learning and Development" beschreibt, wie CDSA-Mitarbeiter und Anbieter in der Gemeinde das Coaching nutzen, um Betreuer dabei zu unterstützen, das Lernen und die Entwicklung ihrer Kinder zu fördern.
Categories: Early Intervention, Family Engagement, Spanish

Panorama General De La Sordoceguera (Overview of Deafblindness)
Kategorien: NC Taubblindenprojekt, Spanisch
Para Explorar El Liderazgo calendario de actividades (Explore Leadership: Activity Calendar)
¡FEBRERO es el MES NACIONAL DEL LIDERAZGO DE PADRES (FAMILIAR)! In seiner Rolle als Vater ist er ein Beschützer und Lenker des täglichen Lebens seiner Familie. Seine Erfahrungen und sein Wissen als Familienmitglied sind von unschätzbarem Wert, wenn es darum geht, Entscheidungen im Bereich der Erziehung zu treffen. El Mes de Liderazgo de Padres es una oportunidad para honrar y celebrar el papel de los padres que son líderes, ya sea en el hogar, en la escuela, en la comunidad o a nivel local, estatal y nacional.
Categories: Family Engagement, Spanish

Participación en la Evaluación (Participation in Assessment Spanish Version)
https://www.ecac-parentcenter.org/wp-content/uploads/participate-assessment-spanish.pdf
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik

Pasos hacia el éxito (Steps to Success)
Pasos hacia el Éxito: Kommunikation mit der Schule des eigenen Kindes
Kategorien: Kommunikation, Konfliktlösung, Spanisch

Preguntas que los padres pueden hacer sobre el comportamiento (Questions Parents Can Ask About Behavior)
Aquí hay algunas preguntas que los padres pueden hacer en conversaciones o reuniones.
Categories: Behavior, IEP, Spanish

Preguntas que los Padres Pueden Hacer sobre la Enseñanza de las Matemáticas (Questions Parents Can Ask about Math Instruction)
Categories: Spanish

Preguntas que los Padres Pueden Hacer sobre la Mejora de la Lectura (Questions Parents Can Ask about Reading Improvement)
reguntas que los padres pueden hacer... Recuerde: Siempre pida una explicación de todo lo que no entendió. Si usted es el padre de un niño al que se le dificulta la lectura, usted necesita información específica para apoyar el progreso de su hijo. Ya sea que asista a las conferencias entre padres y maestros...
Categories: Advocacy, Family Engagement, IEP, Literacy, Spanish

Preguntas que los Padres Pueden Hacer sobre la Ortografía, la Escritura y las Evaluaciones (Questions Parents Can Ask about Spelling, Writing, and Testing)
Cuando a un niño se le dificulta la lectura, con frecuencia también se le dificulta la ortografía, escritura y las evaluaciones/exámenes...
Categories: Advocacy, Family Engagement, IEP, Spanish

Preguntas que los padres pueden hacer...Acerca de la Dislexia y Cómo Mejorar la Lectura (Questions Parents Can Ask… About Dyslexia and How to Improve Reading)
Die Lese-Rechtschreib-Schwäche ist eine Lernschwäche, die sich auf die Sprachfähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Schreiben auswirkt. Si su hijo tiene dificultad para leer y usted sospecha que tiene dislexia, entonces usted necesita información específica sobre cómo apoyar el progreso de lectura de su hijo y lo que significa tener dislexia. Las siguientes preguntas lo ayudarán a recopilar la información que necesita cuando asista a una conferencia de padres/ maestros o participipe en una reunión de IEP (Programa de Educación Individualizado). Benutzen Sie den zur Verfügung gestellten Platz, um die Antworten der Lehrer, Erziehungsexperten oder des Betreuungspersonals Ihres Kindes zu verfassen. Wähle und beantworte die Fragen, die sich auf dein Kind beziehen.
Kategorien: Lernbehinderung, Alphabetisierung, Spanisch

Primeros pasos paquete de herramientas para el manteniemeinto de registros (Early Steps Record Keeping Toolkit)
Kategorien: Frühförderung, Spanisch

Programa de Infantes-Niños Menores de Tres Años de Carolina del Norte (North Carolina Infant-Toddler Program)
El Programa de Infantes-Niños Menores de Tres Años de Carolina del Norte El Programa de Infantes-Niños Menores de Tres Años de Carolina del Norte (ITP, por sus siglas en inglés) proporciona apoyo y servicios para el desarrollo de los bebés y niños pequeños con necesidades especiales o retrasos en el desarrollo hasta los 3 años de edad, y a sus familias. Las Agencias de Servicios de Desarrollo Infantil (CDSA) koordinieren diese Dienste auf lokaler Ebene, um das Wachstums- und Entwicklungspotenzial des Kindes zu erhöhen. Los servicios de intervención temprana ayudan a aumentar la capacidad de las familias para apoyar las necesidades de su hijo desde una edad temprana, sino que también hacen más probable que este alcance su máximo potencial.
Kategorien: Frühkindliche Förderung, Frühförderung, Spanisch

Proyecto de Sordo-Ciegos de Carolina del Norte - Tarjeta Informativa (North Carolina Deaf-Blind Project – Fact Card)
El NCDBP es un proyecto de la División de Niños Excepcionales del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte mediante financiación del Departamento de Educación de EE. UU. - Oficina de Programas de Educación Especial.
Kategorien: NC Taubblindenprojekt, Spanisch

Querida carta de colega: MITOS Y REALIDADES SOBRE LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS DE LA TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA (Dear Colleague Letter: Myths & Facts Surrounding Assistive Technology Devices & Services)
Categories: Assistive Technology, Communication, Spanish

Reconsideración de la Tutela - Rethinking Guardianship
Apoyo a la elección y la autodeterminación en Carolina del Norte: Una guía
Categories: Guardianship and Alternatives, Spanish

Regreso a la Escuela (Back to School)
Una Guía de Planificación para las Familias de Carolina del Norte con Estudiantes con Discapacidad
Categories: IEP, Remote Learning, Spanish, Special Education

RESOLUCIÓN DE DISPUTAS - División de Niños Excepcionales (Dispute Resolution Brochure – NCDPI Exceptional Children Division)
BEILEGUNG VON STREITIGKEITEN
Kategorien: Konfliktlösung, Spanisch

Resumen sobre el Tema de la Dislexia (Overview of the Topic of Dyslexia)
El propósito de este documento es brindar a las partes interesadas información acerca de la evaluación, identificación y educación de alumnos con dislexia en las escuelas públicas de Carolina del Norte.
Categories: Dyslexia, Learning Disability, Spanish, Special Education

Rumbo a la preparatoria: Elegir un curso de estudio (Heading to High School: Choosing a Course of Study)
Der Weg zum Erwachsensein
Kategorien: Spanisch, Übergang zum Erwachsensein

Seguridad de Ingreso Suplementario vs Seguro por Incapacidad del Seguro Social (Supplemental Security Income (SSI) vs. Social Security Disability Insurance (SSDI))
Categories: Spanish, SSI and SSDI

Servicios de Medicaid 1915(i) en el hogar y comunidad (1915(i) Medicaid Home and Community-Based Services)
El nuevo plan de “servicios 1915(i)” de NC Medicaid te ayuda a llevar una vida más independiente en tu hogar y comunidad, y le brinda el apoyo necesario a tus cuidadores. Son servicios para personas con enfermedades mentales graves, trastorno grave por uso de sustancias, lesiones cerebrales traumáticas o discapacidad intelectual o del desarrollo.
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish

Servicios de Transición (Transition Services Spanish Version)
Categories: IEP, Spanish, Special Education, Transition to Adulthood, Transitions


Transición de los servicios de educación especial preescolar al kínder (Transition from Preschool Special Education Services to Kindergarten)
Der Übergang von der Sonderschulerziehung zur Schule kann bei den Familien und den Schülern viele Emotionen hervorrufen. Es común sentir emoción por el siguiente paso en la educación de su hijo, así como preocupación por lo que se avecina. La siguiente información le ayudará a entender cómo prepararse para la transición al kínder.
Kategorien: Frühkindliche Förderung, Frühförderung, Spanisch

Transición de servicios de intervención temprana a servicios de educación especial preescolar en Carolina del Norte (Transition from Early Intervention Services to Preschool Special Education Services in North Carolina)
Der Übergang von der Kurzzeitbetreuung zur Sonderpädagogik im Vorschulalter kann Gefühle der Begeisterung und Unsicherheit hervorrufen. A partir del segundo cumpleaños de su hijo, el equipo del Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP), que le incluye a usted como padre/tutor, comenzará a desarrollar un plan para la transición de su hijo de los servicios de intervención temprana a los servicios de educación especial preescolar u otros servicios apropiados. Der Plan enthält einen Zeitplan, der den Übergangsprozess begleitet. La Guía para padres sobre los programas de infantes, niños menores de tres años y en edad preescolar tiene mucha información que puede ayudarle a prepararse para esta transición. La siguiente tabla puede ayudar a todas las personas involucradas en esta transición a entender el proceso para que sea lo más fácil posible
Kategorien: Frühkindliche Förderung, Frühförderung, Spanisch

Transporte gratuito de ida y vuelta paratus citas médicas cubiertas por Medicaid (Free Round-Trip Transportation to Your Medicaid-Covered Medical Appointments)
Los servicios de transporte médico que no es de emergencia (NEMT por sus siglas en inglés) están cubiertos por tu Tailored Plan (Plan personalizado) de NC Medicaid.
Categories: Medicaid and Medicaid Waivers, Spanish

Trastorno Afectivo Estacional (Seasonal Affective Disorder)
Viele Menschen durchlaufen kurze Perioden, in denen sie sich trübsinnig oder ein wenig anders als sonst fühlen. A veces, estos cambios en el estado de ánimo comienzan y terminan cuando cambian las estaciones. Viele Menschen fühlen sich "deprimiert", wenn die Tage im Herbst und Winter kürzer werden (was auch als "Wintertristesse" bezeichnet wird), und sie fühlen sich besser in der Hauptsaison, wenn es wieder mehr Lichtstunden gibt.
Categories: Disability and Health Condition Specific Information, Spanish

Trayendo al bebé a casa (Bringing Baby Home)
Es ist sehr aufregend, sich darauf vorzubereiten, einen neuen Baebsé aa ca sa zu holen. Ha estado planando este día y por fin ha llegado. Es kann sein, dass es anders ist als erwartet; es kann sein, dass Sie sich aufgeregt, ein bisschen nervös oder sogar ein bisschen verärgert fühlen. Das ist ganz natürlich. ¡Casi todos los nuevos padres se sienten así! Wir wissen, dass es möglich ist, dass wir noch andere Sorgen im Kopf haben. Aquí le ofrecemos una lista de preguntas y recursos que le ayudarán a organizarse y a sentirse más cómoda y confiada al volver a casa.
Kategorien: Frühkindliche Förderung, Frühförderung, Spanisch

Un Panorama General de la Declaración de Servicios y Ayudas (Statement of Services and Aids Spanish Version)
Kategorien: IEP, Spanisch, Sonderpädagogik