Werkzeuge und Informationen

Die Kinder profitieren davon, wenn die Erwachsenen, die Teil ihres Lebens sind, in der Lage sind, den besten Teil von ihnen zu beobachten und zu beschreiben oder das Wesentliche in ihrer Person zu erkennen.

Die erste Schulerfahrung eines Kindes ist ein großes Ereignis, sowohl für die Familie als auch für das Kind. Uno puede preguntarse: "¿Está mi hijo listo para la escuela?" und, "¿Está la escuela lista para mi hijo?" Es gibt zwar kein einheitliches Schema, um die Vorbereitung auf die Schule zu gewährleisten, aber es gibt viele Möglichkeiten, wie die Familien und die Betreuer die Entwicklung und das Lernen eines Kindes fördern und unterstützen können, bevor es in den Kindergarten aufgenommen wird.

Die Verwaltung der Dienste ist eine Option. Wenn Sie sich für die Verwaltung der Dienste entscheiden, werden Sie von einem Team der Verwaltung der Dienste betreut, das Ihnen bei der Planung Ihrer medizinischen Versorgung und der Koordinierung der Hilfsdienste, die Sie benötigen, behilflich ist.

Ein Hilfsmittel für die Organisation von Gesundheitsinformationen für ein Kind

Además de ayudar a las familias a comprender el sistema de educación especial, también nos especializamos en ayudar a las familias a orientarse dentro del sistema de salud de Carolina del Norte.

Als Vater ist er derjenige, der sein Kind am besten kennt. Wenn Sie Fragen oder Bedenken haben, wie Ihr Kind sich bewegt, agiert, spielt oder sich entwickelt, ist es wichtig, dass Sie diese Informationen mit dem Kinderarzt besprechen.

Kleine Kinder mit Behinderungen oder Entwicklungsverzögerungen, die zeitlich begrenzte Maßnahmen erhalten, entwickeln sich besser als Kinder, die diese Maßnahmen nicht erhalten.

Genauso wie alle anderen Schüler müssen auch Kinder mit Behinderungen in der Schule verschiedene Fähigkeiten erlernen.

La ley IDEA exige que las escuelas entreguen a los padres de un alumno con discapacidad un aviso que incluya una explicación detallada de las Salvaguardias procesales (derechos legales) disponibles en virtud de la IDEA y de las regulaciones federales complementarias. Es ist von grundlegender Bedeutung, dass die Familienväter sowohl ihre Rechte als auch ihre Pflichten im Rahmen des Prozesses der Sonderpädagogik verstehen.

Für Jugendliche mit nachgewiesener Behinderung bietet die Abteilung für Dienstleistungen für behinderte Menschen (DSB) eine Vielzahl individueller Dienstleistungen an, die ihnen helfen, sich auf eine wettbewerbsfähige Beschäftigung und ein unabhängigeres Leben vorzubereiten und diese Ziele zu erreichen.

La División de Servicios para Ciegos (DSB) se asocia con estudiantes, familias, escuelas y otros proveedores de servicios para ofrecer a estudiantes un comienzo temprano en la exploración profesional y la preparación para la vida después de la escuela secundaria.

¿Cómo puede esta guía ayudarle? Die Beteiligung an der Ausbildung Ihres Kindes kann zu besseren Lernergebnissen führen. Esta "Guía de aprendizaje digital para padres y familias" le dirá cómo supervisar el progreso de su hijo según accede y utiliza la tecnología de aprendizaje. Esta guía tiene como objetivo ayudar a todos los padres y cuidadores, incluidos aquellos que tienen experiencia limitada con herramientas digitales, aquellos que son expertos en estas herramientas y los de conocimiento intermedio. Cada sección comienza con lo básico y se desarrolla a partir de ahí.

Got Transition, die Nationale Beratergruppe für Familien und die Zusammenarbeit mit den hispanoamerikanischen Familienvätern von Family Voices haben eine Reihe von Hilfsmitteln entwickelt, um Familien beim Übergang ihrer Kinder aus dem Kindergesundheitsdienst in den Erwachsenenbereich zu unterstützen und zu begleiten. Esta guía es para familias e incluye recursos en español fáciles de usar para ayudar a jóvenes y familias a ser más independientes en su cuidado de su salud y el usageo de los servicios de salud. Los recursos incluyen un programa de transición, preguntas para hacerle a su proveedor, lo que significa cumplir 18 años para su salud y más.

GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos

La Guía se centra en la ley federal de educación especial conocida como Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés), que garantiza a todos los niños con discapacidades una "educación pública, gratuita y apropiada".

Estas preguntas son a menudo utilizadas por el staff de ECAC cuando se habla con familias y profesionales. Sie sind eine wirksame Methode, um in jeder Situation Erklärungen zu erhalten.

IEP MAPA DE LA TRAVESÍA - Für Familien

IEP Cuaderno Ihre Beteiligung an der Entwicklung eines wirksamen und angemessenen individuellen Förderplans (IEP por sus siglas en inglés) ist für den Erfolg Ihres Kindes/ Ihrer Kinder von entscheidender Bedeutung. Auch wenn der typische IEP normalerweise einen Zeitraum von 12 Monaten umfasst, ist jeder IEP eine wichtige Grundlage für die Zukunft des Kindes. Denken Sie an den Erwachsenen, zu dem Ihr Kind werden soll. Al planear, piense más allá de estos doce meses por venir. Betrachten Sie Ihre Teilnahme als einen dreistufigen Prozess.

Los salones de clase son lugares muy ajetreados donde todo pasa muy de prisa. Regularmente a los maestros y demás personal de la escuela, les lleva tiempo conocer y entender las necesidades especiales de su hijo. "La Instantánea del Estudiante" que ECAC ha preparado es una excelente forma de compartir con la escuela lo que a usted le ha tomado tiempo aprender de su hijo y le ayuda a comunicar al misno tiempo las áreas que le preocupan y en donde su niño pueda necesitar más ayuda.

Der Weg zum Erwachsensein

Der Weg zum Erwachsensein

Lista de verificación del Programa de Educación Individualizado.

Der Weg zum Erwachsensein

Este documento está diseñado para comprender mejor los requisitos de la tecnología de asistencia (assistive technology, AT) de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), Konzepte, die in Bezug auf AT falsch sind, aufzulösen, Beispiele für die Verwendung von Hilfsmitteln und Diensten für Kinder mit Behinderungen zu geben und die unterschiedlichen Anforderungen in Teil C und Teil B des IDEA zu erläutern

Die Be Early-Broschüre enthält grundlegende Informationen über das Säuglings- und Kleinkindprogramm und darüber, was zu tun ist, wenn es Bedenken hinsichtlich der Entwicklung eines Kindes gibt. Sie enthält auch eine Checkliste mit den Meilensteinen der Entwicklung im ersten Lebensjahr

Die NCITP-Meilensteintabelle hilft Eltern festzustellen, ob ihr Kind in den ersten drei Lebensjahren die Meilensteine der Entwicklung erreicht.

Working Together to Support Children's Learning and Development" beschreibt, wie CDSA-Mitarbeiter und Anbieter in der Gemeinde das Coaching nutzen, um Betreuer dabei zu unterstützen, das Lernen und die Entwicklung ihrer Kinder zu fördern.

Das Nc ITP Parent Handbook hilft Eltern, die Rolle und Philosophie des Infant-Toddler Program zu verstehen und beantwortet wichtige Fragen zu den Richtlinien und Verfahren.

¡FEBRERO es el MES NACIONAL DEL LIDERAZGO DE PADRES (FAMILIAR)! In seiner Rolle als Vater ist er ein Beschützer und Lenker des täglichen Lebens seiner Familie. Seine Erfahrungen und sein Wissen als Familienmitglied sind von unschätzbarem Wert, wenn es darum geht, Entscheidungen im Bereich der Erziehung zu treffen. El Mes de Liderazgo de Padres es una oportunidad para honrar y celebrar el papel de los padres que son líderes, ya sea en el hogar, en la escuela, en la comunidad o a nivel local, estatal y nacional.

Die Lese-Rechtschreib-Schwäche ist eine Lernschwäche, die sich auf die Sprachfähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Schreiben auswirkt. Si su hijo tiene dificultad para leer y usted sospecha que tiene dislexia, entonces usted necesita información específica sobre cómo apoyar el progreso de lectura de su hijo y lo que significa tener dislexia. Las siguientes preguntas lo ayudarán a recopilar la información que necesita cuando asista a una conferencia de padres/ maestros o participipe en una reunión de IEP (Programa de Educación Individualizado). Benutzen Sie den zur Verfügung gestellten Platz, um die Antworten der Lehrer, Erziehungsexperten oder des Betreuungspersonals Ihres Kindes zu verfassen. Wähle und beantworte die Fragen, die sich auf dein Kind beziehen.

Der Weg zum Erwachsensein

El Programa de Infantes-Niños Menores de Tres Años de Carolina del Norte El Programa de Infantes-Niños Menores de Tres Años de Carolina del Norte (ITP, por sus siglas en inglés) proporciona apoyo y servicios para el desarrollo de los bebés y niños pequeños con necesidades especiales o retrasos en el desarrollo hasta los 3 años de edad, y a sus familias. Las Agencias de Servicios de Desarrollo Infantil (CDSA) koordinieren diese Dienste auf lokaler Ebene, um das Wachstums- und Entwicklungspotenzial des Kindes zu erhöhen. Los servicios de intervención temprana ayudan a aumentar la capacidad de las familias para apoyar las necesidades de su hijo desde una edad temprana, sino que también hacen más probable que este alcance su máximo potencial.

El NCDBP es un proyecto de la División de Niños Excepcionales del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte mediante financiación del Departamento de Educación de EE. UU. - Oficina de Programas de Educación Especial.

􀁕reguntas que los padres pueden hacer... Recuerde: Siempre pida una explicación de todo lo que no entendió. Si usted es el padre de un niño al que se le dificulta la lectura, usted necesita información específica para apoyar el progreso de su hijo. Ya sea que asista a las conferencias entre padres y maestros...

Cuando a un niño se le dificulta la lectura, con frecuencia también se le dificulta la ortografía, escritura y las evaluaciones/exámenes...

Apoyo a la elección y la autodeterminación en Carolina del Norte: Una guía

Una Guía de Planificación para las Familias de Carolina del Norte con Estudiantes con Discapacidad

BEILEGUNG VON STREITIGKEITEN

El propósito de este documento es brindar a las partes interesadas información acerca de la evaluación, identificación y educación de alumnos con dislexia en las escuelas públicas de Carolina del Norte.

Der Weg zum Erwachsensein

Pasos hacia el Éxito: Kommunikation mit der Schule des eigenen Kindes

Der Übergang von der Sonderschulerziehung zur Schule kann bei den Familien und den Schülern viele Emotionen hervorrufen. Es común sentir emoción por el siguiente paso en la educación de su hijo, así como preocupación por lo que se avecina. La siguiente información le ayudará a entender cómo prepararse para la transición al kínder.

Der Übergang von der Kurzzeitbetreuung zur Sonderpädagogik im Vorschulalter kann Gefühle der Begeisterung und Unsicherheit hervorrufen. A partir del segundo cumpleaños de su hijo, el equipo del Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP), que le incluye a usted como padre/tutor, comenzará a desarrollar un plan para la transición de su hijo de los servicios de intervención temprana a los servicios de educación especial preescolar u otros servicios apropiados. Der Plan enthält einen Zeitplan, der den Übergangsprozess begleitet. La Guía para padres sobre los programas de infantes, niños menores de tres años y en edad preescolar tiene mucha información que puede ayudarle a prepararse para esta transición. La siguiente tabla puede ayudar a todas las personas involucradas en esta transición a entender el proceso para que sea lo más fácil posible

Es ist sehr aufregend, sich darauf vorzubereiten, einen neuen Baebsé aa ca sa zu holen. Ha estado planando este día y por fin ha llegado. Es kann sein, dass es anders ist als erwartet; es kann sein, dass Sie sich aufgeregt, ein bisschen nervös oder sogar ein bisschen verärgert fühlen. Das ist ganz natürlich. ¡Casi todos los nuevos padres se sienten así! Wir wissen, dass es möglich ist, dass wir noch andere Sorgen im Kopf haben. Aquí le ofrecemos una lista de preguntas y recursos que le ayudarán a organizarse y a sentirse más cómoda y confiada al volver a casa.