Legasthenie-Werkzeugkasten: Über Legasthenie und ihre Merkmale
Unser Ziel ist es, Sie dabei zu unterstützen, Legasthenie zu verstehen und zu erfahren, wie Ihr Kind die benötigten Ressourcen erhalten kann.
Was ist Legasthenie? Beginnen Sie hier.
Die Internationale Legasthenievereinigung definiert Legasthenie als...
"Eine spezifische Lernbehinderung, die neurobiologischen Ursprungs ist. Sie ist gekennzeichnet durch Schwierigkeiten bei der genauen und/oder fließenden Worterkennung und durch schlechte Rechtschreib- und Dekodierfähigkeiten. Zu den sekundären Folgen können Probleme beim Leseverständnis und eine geringere Leseerfahrung gehören, die die Erweiterung des Wortschatzes und des Hintergrundwissens behindern kann."
Darüber hinaus zeigen die Forschungen der letzten 20 Jahre einen engen kausalen Zusammenhang zwischen Defiziten in der phonologischen Verarbeitung und den bei Legasthenie auftretenden Leseproblemen.
Wie wichtig es ist, so früh wie möglich eine genaue Diagnose zu stellen
Legasthenie kann sich bei jedem Kind anders darstellen, was unterstreicht, wie wichtig es ist, so früh wie möglich eine genaue Diagnose zu stellen. Andere Störungen, die das Lernen beeinträchtigen, können auch bei Legasthenie auftreten.
Was ist Legasthenie?
Dieses hilfreiche Video wurde von ECAC und dem NC Department of Public Instruction produziert und zeigt echte Familien und Kinder.
Grundlagen der Legasthenie
Allgemeine Informationen, u. a. darüber, was Legasthenie ist, welche Ursachen sie hat, was die Anzeichen sind und wie sie behandelt wird.
Legasthenie Wortschatz
Als Elternteil, das sich mit Legasthenie und deren Behandlung befasst, ist es wichtig, die in der Schule und im medizinischen Umfeld verwendete Terminologie zu kennen und zu verstehen.
Legasthenie verstehen
Understood enthält hilfreiche Informationen über die Anzeichen von Legasthenie, wie Fachleute helfen können, ein einseitiges Merkblatt und vieles mehr.
Wussten Sie schon? Bis zu 15 bis 20 % der Gesamtbevölkerung können Anzeichen von Legasthenie aufweisen.
Berühmte Menschen mit Legasthenie
Whoopi Goldberg
Amerikanische Schauspielerin, Komödiantin, Autorin und Fernsehpersönlichkeit
Richard Branson
Englischer Geschäftsmann, Investor, Autor und Philanthrop
Mohammed Ali
Boxer, Aktivist, Entertainer und Philanthrop, der als einer der größten Boxer aller Zeiten gefeiert wird
Jennifer Aniston
Amerikanische Schauspielerin, Produzentin und Geschäftsfrau
Albert Einstein
Theoretischer Physiker - allgemein anerkannt als einer der beiden größten Physiker aller Zeiten
* Quelle: Understood.org, WebMD, Dyslexia Online; Bildnachweis: Encyclopedia Britannica(Goldberg), Wikipedia (Branson, Ali, Aniston, Einstein).
Was sind die Merkmale der Legasthenie?
Worauf sollte ich achten?
Zu den Merkmalen der Legasthenie gehören im Allgemeinen die folgenden:
- Langsames Lesen
- Ungenaue Ablesung
- Schwierigkeiten beim Entschlüsseln von Wörtern
- Rechtschreibschwierigkeiten
Zu den sekundären Schwierigkeiten können gehören:
- Schwierigkeiten beim Leseverstehen
- Reduzierter Wortschatz
Anzeichen können bereits im Vorschulalter auftreten
Nach Angaben des Yale Center for Dyslexia and Creativity können die Anzeichen für Legasthenie bereits im Vorschulalter auftreten. Das Yale Center bietet eine Auflistung der Symptome, gruppiert nach Klassenstufen, von der Vorschule bis zum Erwachsenenalter.
Die Merkmale der Legasthenie können sich ändern, wenn Ihr Kind älter wird.
Anzeichen von Legasthenie in verschiedenen Altersstufen
Legasthenie ist nicht nur eine Herausforderung für das Lesen, sondern auch für die Sprache. Menschen mit Legasthenie haben nicht immer dieselben Schwierigkeiten. Die folgenden Beispiele werden von Understood.org zur Verfügung gestellt.
Vorschule
- Falsche Aussprache von Wörtern, wie z. B. " Träne" statt "Teddybär" sagen
- Schwierigkeiten, vertraute Gegenstände zu benennen und stattdessen allgemeine Wörter wie "Ding" und " Zeug" zu verwenden
- Schwierigkeiten beim Erlernen von Kinderreimen oder Liedtexten, die sich reimen
Klassenstufe K-2
- Schwierigkeiten beim Erlernen von Buchstabennamen und beim Erinnern der Laute, die sie bilden
- Verwechseln oft Buchstaben, die ähnlich aussehen (wie b, d, p und q) oder ähnlich klingen (wie f und v, b und p, oder d und t)
- Schwierigkeiten beim Lesen vertrauter Wörter (z. B. Katze), vor allem, wenn es keine Bilder gibt
Klassenstufe 3-5
- Verwechseln oder Überspringen kleiner Wörter wie für und von beim lauten Lesen
- Schwierigkeiten beim Aussprechen neuer Wörter
- Schwierigkeiten, gängige Wörter schnell zu erkennen (auch Sichtwörter genannt)
Quelle: Anzeichen von Legasthenie in verschiedenen Altersstufen, Understood.org
Was sind die Ursachen und die Behandlung von Legasthenie?
Überblick über Ursachen, Diagnose und Behandlung
Die meisten Untersuchungen zeigen, dass Legasthenie neurobiologisch bedingt ist.
Menschen mit Legasthenie haben einfach eine andere Verdrahtung im Gehirn. Möglicherweise gibt es auch eine genetische Komponente, denn Legasthenie tritt häufig in Familien auf. Die Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind an Legasthenie erkrankt, ist größer, wenn ein Elternteil, ein Geschwisterteil oder ein anderes Familienmitglied die Störung hat.
Legasthene Kinder sind nicht "faul" und können erfolgreich lernen.
Legasthenie ist weder das Ergebnis eines Mangels an Intelligenz noch eines Mangels an Lernwillen. Legasthene Kinder sind nicht "faul". Es gibt keine Heilung für Legasthenie, aber es gibt viele Erziehungs- und Interventionstechniken, die hilfreich sein können.
Die Behandlung konzentriert sich auf eine forschungsbasierte pädagogische Anleitung durch die Wissenschaft des Lesens. Kinder, bei denen eine Legasthenie diagnostiziert wurde, können erfolgreich lernen, wenn sie die geeigneten Lehrmethoden erhalten.
Wie wird Legasthenie erkannt?
Die öffentlichen Schulen in North Carolina beurteilen und identifizieren Kinder als förderfähige Personen in den vom Bundesgesetz definierten Behinderungsbereichen, zu denen auch die spezifische Lernbehinderung gehört. Legasthenie wird als spezifische Lernbehinderung (SLD) im Bereich Lesen anerkannt. Legasthenie ist eine Leseschwäche auf der Wortebene. An den öffentlichen Schulen in North Carolina werden die Schüler auf Leseschwierigkeiten auf Wortebene und andere typische Merkmale von Schülern mit Legasthenie untersucht.
Eine spezifische Lernbehinderung kann nur durch eine umfassende Beurteilung festgestellt werden.
Es gibt keinen Einzeltest zur Feststellung einer spezifischen Lernbehinderung, weshalb die Bewertung in der Regel von einem Team von Personen durchgeführt wird. Dabei wird eine Reihe von Faktoren berücksichtigt, darunter:
- Sozial-/Entwicklungsgeschichte, einschließlich pädagogisch relevanter medizinischer Befunde
- Seh-, Hör- und Sprachscreenings
- Mehrere Quellen für pädagogische Beurteilungsdaten (pädagogische Fachkräfte bewerten und führen Beurteilungen in allen Bereichen durch, die mit der vermuteten Behinderung zusammenhängen, z. B. Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten auf Wortebene).
- Dokumentation des Ansprechens des Kindes auf Unterricht und evidenzbasierte Interventionen
- Beobachtung in verschiedenen Umgebungen, einschließlich des Hauptunterrichts und der Umgebung, in der die Intervention durchgeführt wird, um akademische und funktionale Fähigkeiten zu bewerten
Lehrer, Schulbegleiter, Lesespezialisten, Sprachpathologen und Psychologen sind nur einige der Personen, die das schulische Testteam bilden können.
