Werkzeuge und Informationen

Ein Dokument des Nationalen Informationszentrums für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen, das Grundlagen zur Sonderpädagogik, Tipps zum Schreiben von Briefen und Musterbriefe enthält, die Eltern helfen sollen, besser mit der Schule ihres Kindes zu kommunizieren.

Im Mittelpunkt dieses Elternhandbuchs der Children's Law Clinic - Duke Law School steht das Bundesgesetz über Sonderschulbildung, das als Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) bekannt ist und jedem Kind mit einer Behinderung eine "freie, angemessene, öffentliche Bildung" verspricht.

Vor der Ausarbeitung von IEPs sollten sich alle Mitglieder des IEP-Teams, einschließlich der Eltern, mit dem allgemeinen Lehrplan vertraut machen, einschließlich der staatlichen akademischen Inhaltsstandards und des staatlichen Testprogramms. Um fundierte Entscheidungen über geeignete Jahresziele, Unterstützungsmaßnahmen und sonderpädagogischen Förderbedarf treffen zu können, sollte das IEP-Team prüfen, wie Ihr Kind im Vergleich zu den staatlichen Standards für akademische Inhalte in der jeweiligen Klasse abschneidet.

Achten Sie auf die Reaktion des Schülers beim Übergang zwischen den Aktivitäten. Ist er/sie desorientiert, abgelenkt oder visuell oder auditiv überwältigt, wenn er/sie sich bewegt oder auf eine neue Aktivität vorbereitet? Ist er/sie während des Wechsels aufgeregt oder ängstlich? Wenn ja, sollten Sie diese Fragen bei der Behandlung dieser Schwierigkeit berücksichtigen.

Dieser Topic Brief des NC Department of Public Instruction's Exceptional Children Division befasst sich mit den weit verbreiteten Mythen über Legasthenie in NC-Schulen.

GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos

La Guía se centra en la ley federal de educación especial conocida como Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés), que garantiza a todos los niños con discapacidades una "educación pública, gratuita y apropiada".

Informieren Sie sich über die Wahl des Studiengangs an der High School!

Mit diesen Tipps können Sie sich auf Ihre nächste IEP-Sitzung vorbereiten!

IEP MAPA DE LA TRAVESÍA - Für Familien

IEP Cuaderno Ihre Beteiligung an der Entwicklung eines wirksamen und angemessenen individuellen Förderplans (IEP por sus siglas en inglés) ist für den Erfolg Ihres Kindes/ Ihrer Kinder von entscheidender Bedeutung. Auch wenn der typische IEP normalerweise einen Zeitraum von 12 Monaten umfasst, ist jeder IEP eine wichtige Grundlage für die Zukunft des Kindes. Denken Sie an den Erwachsenen, zu dem Ihr Kind werden soll. Al planear, piense más allá de estos doce meses por venir. Betrachten Sie Ihre Teilnahme als einen dreistufigen Prozess.

Ein Leitfaden mit den IEP-Formularen von North Carolina und nützlichen Tipps für Eltern auf dem Weg dorthin.

Ein großartiges Instrument mit Vorschlägen für die Anpassung an bestimmte Problembereiche.

Wie alle Schüler müssen auch Schüler mit Behinderungen in der Schule viele Arten von "Fähigkeiten" erlernen. Dazu gehören: Denkgewohnheiten, grundlegende akademische Fähigkeiten, andere Inhaltsbereiche und funktionale Fähigkeiten.

Lista de verificación del Programa de Educación Individualizado.

In diesem Dokument werden die drei Bereiche umrissen, in denen Schulen, die einen MTSS-Rahmen umsetzen, Unterstützungsmaßnahmen durchführen sollten.

Das GROSSE Bild malen! Dieses Arbeitsblatt wurde erstellt, damit jeder Erwachsene dabei helfen kann, das "große Bild" eines Kindes zu malen, das ihm wichtig ist und das er gut kennt. Das Arbeitsblatt leitet jeden Schreiber an, das Kind zu beschreiben und "Tipps" zu geben, was am besten funktioniert. Die Tipps ermöglichen es Ihnen, eine Verbindung herzustellen zwischen dem, was SIE wissen, und dem, was andere tun können, um ihm/ihr zu helfen, erfolgreich zu sein.

Diese Ressource informiert Eltern über die Anzeichen und Auswirkungen von Legasthenie, darüber, wie Kinder auf Legasthenie untersucht werden können, und darüber, wie Eltern und Lehrer Kindern helfen können, wenn bei ihnen Legasthenie diagnostiziert wurde.

Richtlinien, die vom NC Department of Public Instruction (Ministerium für öffentliche Bildung) verfasst wurden und in denen beschrieben wird, wie die Schulen in NC das auf dem IDEA basierende Sonderschulgesetz umsetzen.

Dieses Arbeitsblatt hilft Ihnen, die spezifischen Informationen zu sammeln, die Sie benötigen, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen hat und Sie eine Legasthenie vermuten.

Una Guía de Planificación para las Familias de Carolina del Norte con Estudiantes con Discapacidad

El propósito de este documento es brindar a las partes interesadas información acerca de la evaluación, identificación y educación de alumnos con dislexia en las escuelas públicas de Carolina del Norte.

Ein Planungsleitfaden für Familien aus North Carolina, die einen Schüler mit einer Behinderung haben

Dieses Dokument enthält Umwelt-, Verhaltens- und Organisationsstrategien und vieles mehr!

Informieren Sie sich über Übergangsplanung und -dienste in North Carolina!

Dieses Dokument soll einige Fragen beantworten, die Eltern/Erziehungsberechtigte über spezifische Lernbehinderungen, den Identifizierungsprozess und die Bedeutung für die Eltern und ihr Kind haben könnten.

Dieses ausfüllbare Dokument hilft Schülern mit Behinderungen dabei, eine Führungsrolle in ihrer nächsten IEP-Sitzung zu beantragen und anzugeben, welche Teile der IEP-Sitzung sie gerne leiten würden.

NC MTSS ist ein mehrstufiger Rahmen, der die Verbesserung der Schule durch engagierte, forschungsbasierte akademische und verhaltensbezogene Praktiken sowie soziales und emotionales Lernen (SEL) fördert. NC MTSS verwendet einen Systemansatz, der datengestützte Problemlösungen einsetzt, um das Wachstum aller zu maximieren.