Familien stärken, Leben verbessern...jeden Tag
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NC Taubblindenprojekt

Übersicht_über_Taubblindheit
Ein Überblick über Taubblindheit - NCDB
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
Intervenierende_Dienstleistungen_IEP_Team_Diskussion_Leitfaden
Sind Interventionsdienste für Ihren taubblinden Schüler geeignet?
Dieser Diskussionsleitfaden soll IEP-Teams dabei helfen, fundierte Entscheidungen darüber zu treffen, ob Streithelferdienste für einen bestimmten Schüler angemessen sind.
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
Taubblindheit-Ressource Vorschaubild
Merkblatt Taubblindheit
Eine taubblinde Person hat eine einzigartige Erfahrung der Welt. Für Menschen, die sehen und hören können, dehnt sich die Welt so weit aus, wie ihre Augen und Ohren sie erreichen können. Für das kleine Kind...
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
Technisches Unterstützungspaket für taubblinde Streithelfer
Taubblinder Dolmetscher - NC DPI
DeafBlind Intervener Technical Assistance Package. Was ist ein Intervener und ist er der richtige für Ihren Schüler?
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
DSB-Übergangsdienste (Web Ready Spanish)
División de Servicios para Personas Ciegas - Servicios de Transición para Jóvenes
Für Jugendliche mit nachgewiesener Behinderung bietet die Abteilung für Dienstleistungen für behinderte Menschen (DSB) eine Vielzahl individueller Dienstleistungen an, die ihnen helfen, sich auf eine wettbewerbsfähige Beschäftigung und ein unabhängigeres Leben vorzubereiten und diese Ziele zu erreichen.
Kategorien: NC Deaf-Blind Project, Spanisch, Übergang zum Erwachsensein, Übergänge
DSB Dienstleistungen für den Übergang in die Arbeitswelt (Web Ready Spanish)
División de Servicios para Personas Ciegas - Servicios de Transición Pre-empleo
La División de Servicios para Ciegos (DSB) se asocia con estudiantes, familias, escuelas y otros proveedores de servicios para ofrecer a estudiantes un comienzo temprano en la exploración profesional y la preparación para la vida después de la escuela secundaria.
Kategorien: NC Deaf-Blind Project, Spanisch, Übergang zum Erwachsensein, Übergänge
DSB-Übergangsdienste (Web Ready English)
Abteilung für Dienstleistungen für Blinde - Übergangsdienste für Jugendliche
Für Jugendliche mit einer dokumentierten Behinderung bietet die Abteilung für Blindenhilfe (DSB) eine Vielzahl von individuellen Dienstleistungen an, die ihnen helfen, sich auf eine wettbewerbsfähige integrierte Beschäftigung und ein unabhängigeres Leben vorzubereiten und ihre Ziele zu erreichen.
Kategorien: NC Deaf-Blind Project, Übergang ins Erwachsenenalter, Übergänge
DSB-Dienstleistungen für den Übergang in die Arbeitswelt (Web Ready English) (002)
Abteilung für Dienstleistungen für Blinde: Dienstleistungen für den Übergang in die Arbeitswelt
Die Division of Services for the Blind (DSB) arbeitet mit Schülern, Familien, Schulen und anderen Dienstleistern zusammen, um den Schülern einen frühzeitigen Einstieg in die Berufsfindung und die Vorbereitung auf das Leben nach der High School zu ermöglichen.
Kategorien: NC Deaf-Blind Project, Übergang ins Erwachsenenalter, Übergänge
Intervener Übersicht Factsheet 2023.docx
Intervener Übersicht Factsheet 2023 - NC DPI
Vermittlungsdienste für taubblinde Schüler.
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
Leitfaden für den Vergleich der Rolle des Streithelfers.docx
Leitfaden für den Vergleich der Rolle des Streithelfers - NC DPI
In diesem Dokument werden die verschiedenen Rollen und Verantwortlichkeiten einiger Fachleute beschrieben, die Schüler mit Taubblindheit unterstützen können.
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
Mythen und Fakten - Assistive Technologie Spanisch
MITOS Y REALIDADES SOBRE LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS DE LA TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA
Este documento está diseñado para comprender mejor los requisitos de la tecnología de asistencia (assistive technology, AT) de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), Konzepte, die in Bezug auf AT falsch sind, aufzulösen, Beispiele für die Verwendung von Hilfsmitteln und Diensten für Kinder mit Behinderungen zu geben und die unterschiedlichen Anforderungen in Teil C und Teil B des IDEA zu erläutern
Kategorien: Hilfsmitteltechnologie, NC Taubblindenprojekt, Spanisch
Mythen und Fakten - Unterstützende Technologie
Mythen und Fakten rund um unterstützende Technologie
Dieses Dokument soll das Verständnis für die Anforderungen des Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) in Bezug auf unterstützende Technologie (AT) verbessern, häufige Missverständnisse in Bezug auf AT ausräumen, Beispiele für den Einsatz von AT-Geräten und -Dienstleistungen für Kinder mit Behinderungen liefern und die unterschiedlichen Anforderungen von Teil C und Teil B des IDEA hervorheben.1
Kategorien: Hilfsmitteltechnologie, NC Taubblindenprojekt
NCDBP Resource FLYER für die Website
Ressourcen des North Carolina Taubblindenprojekts
Eine Sammlung von staatlichen und nationalen Ressourcen für taubblinde Familien und Fachleute.
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
NCDeafBlind-FactSheet-1up
Faktenkarte zum North Carolina DeafBlind Project
Das NCDBP ist ein Projekt des NC Department of Public Instruction, Exceptional Children Division mit finanzieller Unterstützung durch das U.S. Department of Education - Office of Special Education Programs.
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
Überblick über Taubblindheit
Überblick über Taubblindheit
In diesem Informationsblatt erfahren Sie, was Taubblindheit ist, wie viele Kinder davon betroffen sind und wie taubblinde Kinder kommunizieren.
Kategorien: NC-Taubblindenprojekt
Überblick über Taubblindheit - Spanisch
Panorama General De La Sordoceguera
Kategorien: NC Taubblindenprojekt, Spanisch
NCDeafBlind-SPA-FactSheet-1up
Proyecto de Sordo-Ciegos de Carolina del Norte - Informationsbroschüre
El NCDBP es un proyecto de la División de Niños Excepcionales del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte mediante financiación del Departamento de Educación de EE. UU. - Oficina de Programas de Educación Especial.
Kategorien: NC Taubblindenprojekt, Spanisch