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住宿

要考慮的住宿
為組織問題學生考慮的住宿
請注意學生對活動之間轉換的回應。移動或準備新活動時,他/她是否迷失方向、分心或在視覺上或聽覺上不知所措?在變革過程中,他/她是否激動或焦慮?如果是這樣,在解決這一困難時考慮這些問題。
類別: 504, 住宿, IEP, 特殊教育
如果學生有困難
如果學生有困難...
一個偉大的工具,充滿了建議住宿的具體困難領域。
類別: 504, 住宿, IEP, 特殊教育
注入技能網格的圖像
注入技能網格
像所有學生一樣,經歷殘疾的學生需要在學校學習許多類型的"技能"。這些內容包括:思維習慣、基本學術技能、其他內容領域和功能技能。
類別: 住宿, IEP, 特殊教育
苗族適應和修改
Kev Hloov thiab Kho Adaptations and Modifications (Hmong)
分類: 住宿
一位母親將女兒的頭髮推到耳朵後面的圖像。文本上寫著「閱讀障礙家長指南」和兒童心理研究所徽標。
閱讀障礙家長指南
本資源將引導父母瞭解誦讀困難的跡象和影響,如何評估兒童的誦讀困難,以及父母和老師在被診斷患有誦讀困難后如何幫助兒童。
分類: 住宿, 溝通, 家庭參與, 學習障礙, 特殊教育
示例住宿
示例住宿
本文檔提供環境、行為、組織策略等!
類別: 504, 住宿, IEP, 特殊教育