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504

504 概況介紹=資源縮略圖
504 實況表
第504條是一部聯邦民權法,禁止在獲得聯邦資金的所有專案中歧視殘疾。
類別: 一般, 504
NICHY家長指南的圖片 通過寫信與孩子的學校溝通 第一頁
家長指南:通過寫信與孩子的學校溝通
國家殘疾兒童和青少年資訊中心的資源檔,提供特殊教育基礎知識,寫信技巧和樣本信,以説明父母更好地與孩子的學校溝通。
分類: 504, 宣導, 家庭參與, IEP, 父母權利, 特殊教育
要考慮的住宿
為組織問題學生考慮的住宿
請注意學生對活動之間轉換的回應。移動或準備新活動時,他/她是否迷失方向、分心或在視覺上或聽覺上不知所措?在變革過程中,他/她是否激動或焦慮?如果是這樣,在解決這一困難時考慮這些問題。
類別: 504, 住宿, IEP, 特殊教育
如果學生有困難
如果學生有困難...
一個偉大的工具,充滿了建議住宿的具體困難領域。
類別: 504, 住宿, IEP, 特殊教育
示例住宿
示例住宿
本文檔提供環境、行為、組織策略等!
類別: 504, 住宿, IEP, 特殊教育
學生支持決策樹
學生支持決策樹
當家長或教師對學生的健康狀況、學習或其他挑戰表示擔憂時,學校將開始一個程式,以確定滿足兒童需求的支援和/或服務類型...
分類: 504, 一般, IEP
差異 IEPs 504 計劃 = 資源縮略圖
IEP 和 504 計劃之間的差異
資訊包括基本描述、每個描述、哪些工作、適用什麼法律、誰有資格,等等...
類別: 一般, IEP, 504