Outils et informations

Los niños se benefician cuando los adultos que forman parte de sus vidas son capaces de observar y describir la mejor parte de ellos o de apreciar lo que es fundamental en su persona.

Document de référence du National Information Center for Children and Youth with Disabilities qui fournit des informations de base sur l'éducation spéciale, des conseils pour la rédaction de lettres et des exemples de lettres pour aider les parents à mieux communiquer avec l'école de leur enfant.

Ce guide pour les parents de la Children's Law Clinic -Duke Law School est axé sur la loi fédérale sur l'éducation spéciale, connue sous le nom de Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), qui promet à chaque enfant handicapé une "éducation publique gratuite et appropriée".

Avant d'élaborer un PEI, tous les membres de l'équipe du PEI, y compris les parents, doivent se familiariser avec le programme d'enseignement général, y compris les normes de contenu scolaire de l'État et le programme d'examen de l'État. Afin de prendre des décisions éclairées sur les objectifs annuels appropriés, les aides et les besoins éducatifs spéciaux, l'équipe PEI doit examiner les performances de votre enfant par rapport aux normes de contenu scolaire de l'État pour l'année scolaire dans laquelle votre enfant se trouve.

Notez la réaction de l'élève à la transition entre les activités. Est-il désorienté, distrait ou débordé visuellement ou auditivement lorsqu'il se déplace ou se prépare à une nouvelle activité ? Est-il agité ou anxieux pendant le changement ? Si c'est le cas, tenez compte de ces questions pour aborder cette difficulté.

Adaptations et modifications pouvant être utilisées dans le programme général, notamment en ce qui concerne le volume de travail, le temps, le soutien, la difficulté, la participation, etc.

Guide pour les actions concernant le volume de travail, le temps, le soutien, la difficulté, la participation

Les bons services d'éducation spécialisée sont intensifs et coûteux. Les ressources sont limitées. Si vous avez un enfant ayant des besoins spéciaux, vous devrez probablement utiliser...

Al igual que todos los estudiantes, los niños que viven con discapacidades necesitan aprender diferentes tipos de habilidades en la escuela

GUÍA PARA PADRES SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CAROLINA DEL - Glosario y acrónimos

La Guía se centra en la ley federal de educación especial conocida como Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés), que garantiza a todos los niños con discapacidades una "educación pública, gratuita y apropiada".

Apprenez à choisir un programme d'études secondaires !

Questions pouvant aider l'équipe à établir un examen des buts et objectifs du PEI

Cette fiche d'information donne un aperçu de la loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA).

Consultez ces conseils pour préparer votre prochaine réunion du PEI !

IEP MAPA DE LA TRAVESÍA - Para las familias

IEP Cuaderno Votre participation à l'élaboration d'un programme d'enseignement individualisé (IEP) efficace et adapté est essentielle à l'épanouissement de votre enfant. Bien que le PEI principal couvre normalement une période de 12 mois, chaque PEI permet de consolider la base pour l'avenir dans la vie de votre enfant. Pensez à l'adulte en qui votre enfant se convertira. En planifiant, il s'intéresse de plus en plus à ces douze mois à venir. Considérez votre participation comme un processus en trois étapes.

Un guide présentant les formulaires du PEI de Caroline du Nord et des conseils utiles pour les parents en cours de route.

Un excellent outil qui propose des suggestions d'aménagements pour des domaines spécifiques de difficulté.

Comme tous les étudiants, les élèves handicapés doivent acquérir de nombreuses "compétences" à l'école. Il s'agit notamment des habitudes d'esprit, des compétences scolaires de base, d'autres domaines de contenu et des compétences fonctionnelles.

Los salones de clase son lugares muy ajetreados donde todo pasa muy de prisa. Regularmente a los maestros y demás personal de la escuela, les lleva tiempo conocer y entender las necesidades especiales de su hijo. "L'Instantané de l'étudiant" que la CEAC a préparé est un excellent outil de comparaison avec l'école, car il permet d'utiliser la tomate pour apprendre à lire et à écrire et de communiquer sur les domaines dans lesquels le jeune homme peut avoir besoin d'aide.

Liste de vérification du programme d'enseignement individualisé.

Politiques écrites par le NC Department of Public Instruction (ministère de l'instruction publique) décrivant comment les écoles de NC mettront en œuvre la loi sur l'éducation spéciale de NC qui est basée sur IDEA.

Lorsque votre enfant a des difficultés en mathématiques, vous avez besoin d'informations spécifiques pour vous aider à l'encourager et à le soutenir dans le développement et l'acquisition de ses compétences en mathématiques...

Lorsque vous êtes le parent d'un enfant qui a des difficultés en lecture, vous avez besoin d'informations spécifiques pour soutenir les progrès de votre enfant en lecture. Que ce soit en participant à une conférence parents/professeurs, en participant à la rédaction du PEI (Programme d'éducation individualisé) ou en travaillant avec votre enfant à la maison, utilisez les questions qui concernent votre enfant pour recueillir les informations dont vous avez besoin...

reguntas que los padres pueden hacer... Recuerde : Siempre pida una explicación de todo lo que no entendió. Si usted es el padre de un niño al que se le dificulta la lectura, usted necesita información específica para apoyar el progreso de su hijo. Ya sea que asista a las conferencias entre padres y maestros...

Cuando a un niño se le dificulta la lectura, con frecuencia también se le dificulta la ortografía, escritura y las evaluaciones/exámenes...

Una Guía de Planificación para las Familias de Carolina del Norte con Estudiantes con Discapacidad

Les enfants handicapés se voient garantir une éducation publique appropriée et gratuite (FAPE). Deux critères sont généralement utilisés pour déterminer...

Votre enfant participe-t-il à un groupe de compétences sociales à l'école ? Il suit peut-être une orthophonie une fois par semaine. Ou peut-être que son professeur travaille avec un ergothérapeute...

Un guide de planification pour les familles de Caroline du Nord qui ont un étudiant handicapé

Ce document fournit des stratégies environnementales, comportementales, organisationnelles et plus encore !

Découvrez la planification et les services de transition en Caroline du Nord !

Ce document a pour but de répondre à certaines questions qu'un parent/tuteur pourrait se poser sur les troubles spécifiques de l'apprentissage, le processus d'identification et ce que cela signifie pour le parent et son enfant.

La transition est un voyage, commencez dès maintenant à le planifier. La feuille de rêve de l'élève peut aider les élèves à se fixer des objectifs et à partager leurs intérêts et leurs préférences.

Ce document à remplir aide les élèves handicapés à demander un rôle de leader lors de leur prochaine réunion du PEI et à préciser les parties de la réunion du PEI qu'ils souhaitent diriger.

Les salles de classe sont très chargées et il faut souvent du temps aux enseignants et aux autres personnes pour apprendre à connaître et à comprendre les besoins de votre fils ou de votre fille. L'instantané des élèves de la CEAC est un excellent moyen de partager ce que vous avez appris sur votre enfant avec les enseignants et les autres membres du personnel scolaire et de communiquer les domaines qui pourraient vous préoccuper.

Lorsqu'un parent ou un enseignant exprime son inquiétude concernant l'état de santé d'un élève, ses difficultés d'apprentissage ou autres, l'école entame un processus visant à déterminer le type de soutien et/ou de services qui répondront aux besoins de l'enfant...

Talk Tools propose des questions utiles à utiliser dans les conversations et les réunions concernant votre enfant, notamment sur les comportements, les aménagements, les modifications, les stratégies de soutien, les situations de classe, les méthodes d'enseignement ou la réponse de l'enfant à ces questions.

Les termes connexes incluent FAPE, IEP, LRE, logement, FBA, et autres...

Des informations comprenant des descriptions de base, ce que chacun fait, quelle loi s'applique, qui est éligible, et plus encore...