
Outils de technologie d'assistance à prendre en considération : La technologie d'assistance pour l'accès
Categories: Assistive Technology

Outils de technologie d'assistance à prendre en considération : Technologie d'assistance pour les mathématiques
Categories: Assistive Technology

Outils de technologie d'assistance à prendre en considération : Technologie d'aide à la lecture
Categories: Assistive Technology

Outils de technologie d'assistance à prendre en considération : Technologie d'aide à l'écriture
Categories: Assistive Technology

Outils de technologie d'assistance à prendre en considération : Système d'exploitation intégré Caractéristiques d'accessibilité
Categories: Assistive Technology

Outils de technologie d'assistance à prendre en considération : Activités accessibles au moyen d'un commutateur ou d'un regard
Categories: Assistive Technology

Outils d'assistance à prendre en considération : Outils d'aide à la communication
Categories: Assistive Technology

Lettre de la Chère Collègue : Mythes et réalités concernant les dispositifs et services de technologie d'assistance
Categories: Assistive Technology

MITOS Y REALIDADES SOBRE LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS DE LA TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA (MYTHS AND FACTS ABOUT ASSISTIVE TECHNOLOGY DEVICES AND SERVICES)
Ce document est conçu pour mieux comprendre les exigences de la technologie d'assistance (TA) de la loi sur l'éducation pour les personnes handicapées (IDEA), disipar conceptos erróneos comunes con respecto a la AT, proporcionar ejemplos del uso de los dispositivos y servicios de la AT para niños con discapacidades y resaltar los diferentes requisitos bajo la Parte C y la Parte B de IDEA
Catégories : Technologie d'assistance, NC Deaf-Blind Project, Espagnol

Mythes et réalités concernant les technologies d'assistance
Le présent document vise à mieux faire comprendre les exigences de la loi sur l'éducation des personnes handicapées (Individuals with Disabilities Education Act - IDEA) en matière de technologie d'assistance (TA), à dissiper les idées fausses les plus répandues concernant la TA, à fournir des exemples d'utilisation de dispositifs et de services de TA pour les enfants handicapés et à mettre en évidence les différentes exigences de la partie C et de la partie B de l'IDEA.1
Catégories : Technologie d'assistance, Projet sourd-aveugle de la NC

Querida carta de colega: MITOS Y REALIDADES SOBRE LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS DE LA TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA (Dear Colleague Letter: Myths & Facts Surrounding Assistive Technology Devices & Services)
Categories: Assistive Technology, Spanish