Herramientas e información

Los niños se benefician cuando los adultos que forman parte de sus vidas son capaces de observar y describir la mejor parte de ellos o de apreciar lo que es fundamental en su persona.

El enfoque de esta Guía para Padres de la Clínica Jurídica Infantil -Escuela de Derecho de Duke- es la ley federal de educación especial conocida como la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) que promete a cada niño con una discapacidad una "educación pública gratuita y apropiada".

Una herramienta que se puede rellenar para organizar la información sanitaria de un niño.

Una Herramienta para Organizar la Información de Salud de un Niño

Los consultores para la resolución de disputas (desacuerdos) trabajan con los padres, las agencias educativas locales tradicionales, las escuelas charter, los programas operados por el estado y otras personas para resolver disputas. Proporcionan información sobre las reuniones facilitadas del IEP, la mediación, las quejas formales por escrito y las audiencias del debido proceso. También investigan las quejas formales por escrito.

Estas preguntas son a menudo utilizadas por el personal de la ECAC cuando se habla con familias y profesionales. Proporcionan formas efectivas de solicitar aclaraciones en cualquier situación.

Los salones de clase son lugares muy ajetreados donde todo pasa muy de prisa. Regularmente a los maestros y demás personal de la escuela, les lleva tiempo conocer y entender las necesidades especiales de su hijo. "La instantánea del estudiante que ECAC ha preparado es una excelente forma de compartir con la escuela lo que a usted le ha tomado tiempo aprender de su hijo y le ayuda a comunicar al misno tiempo las áreas que le preocupan y en donde su niño puede necesitar más ayuda.

Lista de verificación del Programa de Educación Individualizada.

¡Pintando el GRAN cuadro! Esta hoja de trabajo ha sido creada para que cualquier adulto ayude a "pintar el gran cuadro" de un niño que le importa y conoce bien. La hoja de trabajo guía a cada escritor a describir al niño y a proporcionar "consejos" sobre lo que funciona mejor. Los consejos le permiten hacer una conexión entre lo que USTED sabe y lo que otros pueden hacer para ayudarlo a tener éxito.

Es importante que usted entienda las Salvaguardias Procesales (derechos legales) previstas para usted y su hijo con discapacidad. En este documento del NCDPI, encontrará una nueva sección en un lenguaje más fácil de usar que resume los derechos y responsabilidades de los padres en el proceso de educación especial. En los apéndices se encuentran los acrónimos y términos que se utilizan a menudo en la educación especial y los recursos para los padres.

Consulta esta hoja de trabajo para las reuniones de padres y profesores.

Este recurso guía a los padres a través de los signos e impactos de la dislexia, cómo los niños pueden ser evaluados para la dislexia y las formas en que los padres y los maestros pueden ayudar a los niños una vez que son diagnosticados con dislexia.

Pasos hacia el Éxito: Comunicación con la escuela de su hijo

Si tiene un niño que recibe servicios de educación especial, es más que probable que esté muy involucrado con la escuela y los maestros de su hijo - incluyendo la planificación, revisión y evaluación del programa educativo de su hijo...

Este documento rellenable ayuda a los alumnos con discapacidad a solicitar un papel de liderazgo en su próxima reunión del IEP y a especificar qué partes de la reunión del IEP les gustaría dirigir.

Las aulas están muy ocupadas y a menudo toma tiempo para que los maestros y otros conozcan y entiendan las necesidades de su hijo o hija. La Instantánea del Estudiante de ECAC es una gran manera de compartir lo que ha aprendido sobre su hijo con los maestros y otros miembros del personal de la escuela y de comunicar las áreas que podrían ser de su interés.

Talk Tools presenta preguntas útiles para usar en conversaciones y reuniones sobre su hijo, incluyendo comportamientos, adaptaciones, modificaciones, estrategias de apoyo, situaciones de clase, métodos de enseñanza o la respuesta de un niño a éstas.