¿Son adecuados los servicios de un interventor para su alumno sordo-ciego?
El propósito de esta guía de discusión es ayudar a los equipos del IEP (plan educativo individualizado) a tomar decisiones informadas sobre si los servicios de un interventor son apropiados para un estudiante en particular.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Panorama de la sordoceguera - NCDB
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
¿Son apropiados los servicios de intervención para su alumno sordociego?
El propósito de esta guía de discusión es ayudar a los equipos del IEP a tomar decisiones informadas sobre si los servicios de intervención son apropiados para un estudiante en particular.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Hoja de datos sobre la sordera y la ceguera
Una persona sordo-ciega tiene una experiencia única del mundo. Para las personas que pueden ver y oír, el mundo se extiende hacia afuera tan lejos como sus ojos y oídos pueden alcanzar. Para el niño pequeño...
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
DeafBlind Intervener - NC DPI
Paquete de Asistencia Técnica para Interventores Sordociegos. Qué es un Intervener y es uno adecuado para su estudiante?
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
División de Servicios para Personas Ciegas - Servicios de Transición para Jóvenes
Para jóvenes con discapacidad documentada, la Division de Servicios para Personas Ciegas (DSB) ofrece una variedad de servicios individualizados que ayudan a preparar y alcanzar metas para empleo integrado competitivo y una vida más independiente.
Categorías: NC Proyecto Sordoceguera, Español, Transición a la edad adulta, Transiciones
División de Servicios para Personas Ciegas - Servicios de Transición Pre-empleo
La División de Servicios para Ciegos (DSB) se asocia con estudiantes, familias, escuelas y otros proveedores de servicios para ofrecer a los estudiantes un comienzo temprano en la exploración profesional y la preparación para la vida después de la escuela secundaria.
Categorías: NC Proyecto Sordoceguera, Español, Transición a la edad adulta, Transiciones
División de Servicios para Ciegos - Servicios de transición para jóvenes
A los jóvenes con una discapacidad documentada, la División de Servicios para Ciegos (DSB) les ofrece una serie de servicios individualizados que les ayudan a prepararse y a alcanzar los objetivos de un empleo integrado competitivo y una vida más independiente.
Categorías: NC Proyecto Sordoceguera, Transición a la edad adulta, Transiciones
División de Servicios para Ciegos: Servicios de transición previa al empleo
La División de Servicios para Ciegos (DSB) colabora con estudiantes, familias, escuelas y otros proveedores de servicios para ofrecer a los estudiantes un comienzo temprano en la exploración de carreras y la preparación para la vida después de la escuela secundaria.
Categorías: NC Proyecto Sordoceguera, Transición a la edad adulta, Transiciones
How Can ECAC Support NC Families of Children with DeafBlindness?
Individualized support is available to families of children with DeafBlindness from birth through 21 years of age.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Intervener Overview Factsheet 2023 - NC DPI
Servicios de intervención para estudiantes sordociegos.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Guía de comparación de funciones del interventor - NC DPI
Este documento proporciona las diversas funciones y responsabilidades de algunos de los profesionales que pueden apoyar a los estudiantes con sordoceguera.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
MITOS Y REALIDADES SOBRE LOS DISPOSITIVOS Y SERVICIOS DE LA TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA
Este documento está diseñado para comprender mejor los requisitos de la tecnología de asistencia (assistive technology, AT) de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), disipar conceptos erróneos comunes con respecto a la AT, proporcionar ejemplos del uso de los dispositivos y servicios de la AT para niños con discapacidades y resaltar los diferentes requisitos bajo la Parte C y la Parte B de IDEA
Categorías: Tecnología de Apoyo, Proyecto Sordoceguera de Carolina del Norte, Español
Mitos y realidades en torno a las tecnologías de apoyo
Este documento está diseñado para aumentar la comprensión de los requisitos de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) en materia de tecnología de apoyo (TA), disipar los conceptos erróneos más comunes en relación con la TA y proporcionar ejemplos del uso de dispositivos y servicios de TA para niños con discapacidades, así como para destacar los diferentes requisitos de la Parte C y la Parte B de IDEA.1
Categorías: Tecnología asistencial, Proyecto NC Sordoceguera
Recursos del Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Una colección de recursos estatales y nacionales para familias y profesionales sordo-ciegos.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Ficha del Proyecto Sordoceguera de Carolina del Norte
El NCDBP es un proyecto del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte, División de Niños Excepcionales a través de la financiación del Departamento de Educación de los Estados Unidos - Oficina de Programas de Educación Especial.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Panorama de la sordoceguera
En esta hoja informativa aprenderá qué es la sordoceguera, cuántos niños la padecen y cómo se comunican los niños sordociegos.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Proyecto de Sordo-Ciegos de Carolina del Norte - Tarjeta Informativa
El NCDBP es un proyecto de la División de Niños Excepcionales del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte mediante financiación del Departamento de Educación de EE. UU. - Oficina de Programas de Educación Especial.
Categorías: NC Proyecto Sordoceguera, Español
Related Service: Parent Counseling and Training
This tip sheet is designed to support IEP teams in the documentation of Parent Counseling and Training within the IEP.
Categories: IEP, NC Deaf-Blind Project, Special Education
Tip Sheet: DeafBlind Intervener Services
The purpose of this Tip Sheet is to: clarify that services from a DeafBlind Intervener can be either a related service and/or supplementary aids and services used to address a child’s unique needs; provide essential questions to support individualized education program teams in addressing all the child’s unique needs in a total school environment; and, provide other technical assistance resources on this topic.
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
Hoja de datos sobre discapacidad visual y ceguera
Ser capaz de ver nos da un tremendo acceso al aprendizaje del mundo que nos rodea. Cuando un niño tiene una discapacidad visual, es causa de atención inmediata...
Categorías: Proyecto Sordo-Ciego de Carolina del Norte
