Mythes et réalités concernant les technologies d'assistance

Le présent document vise à mieux faire comprendre les exigences de la loi sur l'éducation des personnes handicapées (Individuals with Disabilities Education Act - IDEA) en matière de technologie d'assistance (TA), à dissiper les idées fausses les plus répandues concernant la TA, à fournir des exemples d'utilisation de dispositifs et de services de TA pour les enfants handicapés et à mettre en évidence les différentes exigences de la partie C et de la partie B de l'IDEA.1